Hoy en El País tenemos un artículo sobre oposiciones y ortografía:
En algunos casos, cuentan tres correctores de exámenes, algunos candidatos redactaron como lo hacen en sus mensajes de móvil, acortando las palabras, por ejemplo un “tb” en vez de “también” o un “x q” en lugar de “por qué”. Otros utilizaron expresiones adolescentes propias de un registro coloquial como “en plan” o “rollo de”
Las faltas de los docentes suponen un tema espinoso y casi nadie quiere manifestarse en público. Salvo en Murcia, donde el 85% de los aspirantes a docente no superó la primera fase, la de conocimientos, y donde su consejera de Educación, Adela Martínez-Cachá, afirmó: “Ningún padre ni madre quiere tener un docente para su hijo con faltas de ortografía”. Los suspendidos cargaron contra ella en la Red, corrigiendo algún queísmo o falta de preposición en sus tuits.
Es interesante el mapa que trae el artículo sobre plazas desiertas:
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Buenos días,
No puedo dejar de expresar mi indignación ante tanta manipulación, que en general se escribe mal es sabido por todos, no solo los aspirantes a docentes, me parece más grave que en un examen de oposición donde cada tribunal está formado por cinco personas, se presente un examen con faltas de ortografía (no hay tiempo para revisar…). Se publican libros con faltas garrafales, leemos noticias en los medios escritos con faltas de ortografía, una consejera de Educación publica sus tuits con faltas …