Madrid lanzará su MIR educativo en 2022

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La noticia del día es:

«Isabel Díaz Ayuso ha anunciado que el Gobierno regional implantará un MIR educativo a partir del curso 2022/23 dirigido a todos los docentes que quieran acceder a una plaza tanto en centros públicos como privados.

Pondrá en marcha un MIR educativo para el acceso a plazas de profesores

Esta medida será un requisito previo indispensable para acceder tanto a la educación pública como a la privada y se establecerá a través del Instituto de Formación del Profesorado, según han precisado posteriormente desde el Ejecutivo madrileño.

Pondrá en marcha un MIR educativo para el acceso a plazas de profesores

Por otro lado, la Comunidad de Madrid también creará incentivos que premien el esfuerzo y el mejor desempeño de maestros y profesores. En este sentido, se apoyará la profesionalización de la dirección de los centros educativos para reforzar su liderazgo y lograr la mejora de la educación desde la autonomía de los colegios e institutos.»

La noticia siembra muchas dudas:

  • El acceso a la función pública del profesorado es de ámbito nacional, no es competencia de una CCAA. Parece difícil que este MIR afecte a los que saquen la oposición ni a las convocatorias que vienen.
  • La medida es tanto para ejercer en la pública como en la privada, por lo que es posible que se limite solo a interinos de la pública (en vías de extinción con la reforma de la función pública de Iceta) y los que quieren ejercer en privada (puede que solo en privada-concertada, no privada sin subvención pública).
  • Ese supuesto «superinstituto» de formación no tendría capacidad para preparar a los que ya están, por lo que se supone que los que ya ejercen de interinos o en concertada, estarán exentos.
  • Pedirle a alguien que para ejercer de forma temporal en educación, tenga que hacer un master de 12 meses de formación del profesorado y después un 1 año de prácticas tuteladas parece (como diría Sabina), pedirle demasiado.

A mí me da la sensación de que la medida no tiene mucho recorrido legal, y si arranca es posible que se paralice judicialmente por recursos del gobierno central por invasión de sus competencias.

Descarga GRATIS libros de texto curso 2021/2022

Comentábamos que nos estaban escribiendo profesores para fijar los libros de texto para el curso 2021/2022.

Para facilitar la revisión de los materiales vamos a dejar esta semana gratuitamente los enlaces de los ebooks:

IAEE primer ciclo de la ESO
https://books.google.es/books/about?id=hAPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía de 4º ESO
https://books.google.es/books/about?id=mgPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía 1º BCH
https://books.google.es/books/about?id=kgPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía de la Empresa 2º BCH

https://books.google.es/books/about?id=GZDZDwAAQBAJ&redir_esc=y

Cultura Emprendedora (Andalucía)

https://books.google.es/books/about?id=7YzZDwAAQBAJ&redir_esc=y

Desde este formulario, los profesores que pongan alguno de nuestros libros como obligatorios pueden pedir ejemplares gratis para el departamento y nuestras novelas, cómics y libros.

Enlace al formulario

Recordamos que en la tienda se pueden comprar los libros.

Aquí se accede a las guía didácticas adaptadas a cada CCAA.

Descarga GRATIS libros de texto curso 2021/2022

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Comentábamos que nos estaban escribiendo profesores para fijar los libros de texto para el curso 2021/2022.

Para facilitar la revisión de los materiales vamos a dejar esta semana gratuitamente los enlaces de los ebooks:

IAEE primer ciclo de la ESO
https://books.google.es/books/about?id=hAPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía de 4º ESO
https://books.google.es/books/about?id=mgPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía 1º BCH
https://books.google.es/books/about?id=kgPaDwAAQBAJ&redir_esc=y

Economía de la Empresa 2º BCH

https://books.google.es/books/about?id=GZDZDwAAQBAJ&redir_esc=y

Cultura Emprendedora (Andalucía)

https://books.google.es/books/about?id=7YzZDwAAQBAJ&redir_esc=y

Desde este formulario, los profesores que pongan alguno de nuestros libros como obligatorios pueden pedir ejemplares gratis para el departamento y nuestras novelas, cómics y libros.

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Recordamos que en la tienda se pueden comprar los libros.

Aquí se accede a las guía didácticas adaptadas a cada CCAA.

Libros de texto curso 2021/2022

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Nos están escribiendo profesores que están poniendo nuestros libros de texto como obligatorios para el curso 2021/2022 y lógicamente quieren ejemplares para los profesores del departamento.

En Andalucía por ejemplo este año entra en cheque escolar gratuito el libro de Economía 4º ESO, al igual está el de IAEE de primer ciclo. El cheque escolar no presenta problema para los alumnos, que lo llevan a una librería cercana y el librero nos pide el libro.

Desde este formulario, los profesores que pongan alguno de nuestros libros como obligatorios pueden pedir ejemplares gratis para el departamento y nuestras novelas, cómics y libros.

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Recordamos que en la tienda se pueden comprar los libros.

Aquí se accede a las guía didácticas adaptadas a cada CCAA.

Reforma del sistema de oposiciones a partir de 2025

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Iceta, el ministro de AAPP ha presentado su propuesta de reforma del sistema de acceso a la función pública.

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Como el ministro parece que un día dice una cosa y al día siguiente otra…vamos a concretar un poco;

  • Está hablando casi siempre de la AGE, Administración General del Estado, es decir, son funcionarios que no son los de educación, que dependen de las CCAA. Hablan de inspectores de hacienda, jueces, fiscales, etc…
  • Todo apunta que el gran cambio de sistema de oposiciones será para 2025. En educación lo más probable es que 2023 y 2025, siga el mismo sistema actual, porque las oposiciones que se ejecuten en junio de 2025, se habrán convocado en 2024. En secundaria quedarán 3 grandes convocatorias junio 2021, junio 2023 y junio 2025.
  • Dejan entrever que no habrá acceso diferenciado a interinos en educación, saldrán por Ley todas las plazas en OPE en 2021, 2022,2023… se cubrirán con opositores que pueden ser interinos o no. Se reducirá la interinidad del 30-40% actual al 8% legal con los exámenes eliminatorios..a partir del 2025 ya veremos qué pasa en Educación, pero según mandato europeo los interinos desaparecerán, serán marginales para cubrir sustituciones, no vacantes.

Como siempre, todo esto estará marcado por el ciclo político, si el PSOE no renueva el poder en la generales….la reforma se detendrá, pero el sistema actual de exámenes eliminatorios y de sacar todas las plazas de interinidad a oposición seguirá, ya que es un mandato europeo y hay acuerdo de PSOE-PP- CCAA y principales sindicatos.

La propuesta del Ministerio elimina los interinos

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El Ministerio envió ayer el borrador del nuevo Estatuto Básico del Empleado Público en relación a los cambios del personal interino. Los abogados especialistas en defender sus intereses coinciden en que es desastroso para los que están de interinos. A efectos prácticos los eliminará a corto plazo.

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El texto del borrador dice que bajo ninguna circunstancia un interino puede estar 3 años en una plaza no cubierta por un funcionario, si esa plaza no sale a oposición… no podrá ni seguir él, ni seguir otro interino. Si en un instituto hay una vacante, al tercer año o la cubre un funcionario o se amortiza. La idea es obligar por ley a las CCAA a que convoquen todas las plazas necesarias.

Es decir, lo que quiere el Ministerio es que todas las plazas de los interinos salgan a oposición antes de 2022, y que se elimine la figura del interino tal como la hemos conocido hasta ahora. Y que las nuevas vacantes de interinos sean realmente con carácter temporal.

Incluso en sectores como Educación, donde cada año se eligen vacantes, se crearan plazas fijas que acabarán con ese sistema de grandes listas de interinos y adjudicación de cientos de vacantes para ellos cada año.

Esta tendencia a sacar las plazas de interinos a oposición es una exigencia europea y están de acuerdo el PP (que ya firmó el famoso acuerdo con los sindicatos de reducir la tasa de interinidad al 8%) y el PSOE (que quiere que conste obligatoriamente por ley para que unas CCAA no vayan más lentas que otras).

Fin suspensión temporal oposiciones secundaria Cataluña 2021

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La administración catalana da por finalizada la suspensión temporal de las oposiciones de 2021.

Tal y como informamos la semana pasada, se trataba de una suspensión temporal simplemente relacionada con plazos administrativos. Por lo tanto, el proceso sigue adelante con normalidad. Es decir, la administración educativa sigue poniendo a prueba el sistema nervioso de los opositores…

Seguimos trabajando.

Novedades oposiciones 2021 Comunidad Valenciana y Cataluña

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Esta mañana la Conselleria de Educació de la Comunidad Valenciana ha informado a través de su canal de Telegram que se amplía el plazo para presentar la programación una semana, hasta el 8 de junio, en línea con el retraso de las fechas de los exámenes teórico (22 de mayo) y práctico (29 de mayo). 

Se informa, adicionalmente y como puede verse, que no se comenzará con la defensa de la programación hasta el 28 de junio, un mes después de haber realizado las partes A y B de la primera prueba. 

Por otro lado, la semana pasada se suspendió temporalmente el proceso de oposiciones en Cataluña, por problemas administrativos:

El motivo que hay detrás es que no se ha dado respuesta a los recursos planteados en los términos establecidos por la ley, lo que obliga a paralizar el proceso mientras se contestan los recursos. Por desgracia, como hemos comentado en numerosas ocasiones, la administración sigue dañando el sistema nervioso del opositor. No queda otra que acostumbrarnos a estudiar y aislarnos del ruido, pues los opositores que se centran y mantienen el foco y la productividad en el estudio son los que en unos pocos meses serán funcionarios de carrera. Hemos escrito en numerosas ocasiones sobre ello.

Seguimos trabajando.

Novedades Oposiciones Comunidad Valenciana

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La primera comunidad en comenzar con las pruebas es la Comunidad Valenciana. Iban a dar comienzo el 15 de mayo, pero la semana pasada comunicaron que se retrasaba una semana, siendo el 22 de mayo el teórico y el 29 el práctico. Recordemos que en el resto de comunidades se espera el inicio del proceso de manera coordinada para el 19 de junio, para evitar el efecto llamada.

En CV un sindicato ha solicitado que se retrase también la fecha límite de entrega de la programación una semana (estaba inicialmente previsto para el 1 de junio), pero en la web de Conselleria de momento no ha habido cambios.

Por otro lado, hoy mismo han comenzado a publicar los criterios de evaluación de las pruebas.

Por desgracia, es habitual que se publiquen los criterios con tan poca antelación a las pruebas, pero no queda otra que adaptarse al ritmo de la administración. 

Seguimos trabajando.

Educación quiere oposiciones en inglés de cada especialidad

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«En las futuras oposiciones de secundaria podría haber plazas en idiomas extranjeros dentro de las especialidades «tradicionales». Lo está valorando el Ministerio de Educación y FP, que se reunirá el próximo jueves en una mesa sectorial con los sindicatos para tratar el asunto. Según algunas fuentes, ya se debatió en las reuniones de los directores generales autonómicos con altos responsables de Educación.

Además, y este punto también es muy destacado, se baraja que las comunidades autónomas convoquen plazas de la misma especialidad pero en la lengua extranjera. Por ejemplo, si salen a oposición 60 plazas para profesores de Historia, que 40 sean para castellano/lengua cooficial y 20 para profesores que den la materia en inglés».

Ya en 2014 escribí sobre el borrador del cambio de acceso a la docencia, que implicaba examinar de inglés y de competencia digital.

«Wert y el Gobierno del PP  han contraatacado a González (también del PP)  con la difusión del borrador del Estatuto del docente, que no incluye esta posibilidad, pero sí ha sido noticia esta mañana que se exigirá a los nuevos docentes inglés y competencia digital. También se resalta que ponderará más los exámenes que la experiencia docente».

Una ley eliminará los interinos en educación

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En 2018 ante la desinformación general de lo que estaba pasando, y sobre todo de lo que circulaba por redes sociales, grupos de wasap…a veces por ignorancia, a veces se difunde por intereses, escribí un post explicando el acuerdo del 29 de marzo de 2017 y su implicación en las oposiciones docentes, que tenían que salir casi todas las plazas de interinos a oposición.

Al margen de la pandemia, que ha disparado la contratación de interinos en educación, algunas CCAA han hecho los deberes reduciendo su tasa a números cercanos al 8%… y otras siguen teniendo un 30-40% de interinos.

De esta forma, Iceta, el nuevo ministro de Administraciones Públicas ha anunciado que esta reducción será ya por Ley.

«Por ello, en diálogo con CCAA y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) se ha comprometido a reducir la tasa de temporalidad “drásticamente” mediante una reforma del Estatuto Básico del Empleo Público que fije la obligatoriedad de cubrir las plazas que actualmente ocupan trabajadores sin contrato fijo.»

Se sancionará a las AAPP que no saquen las plazas a oposición.

«En concreto, se regulará el carácter “excepcional” y se delimitará la duración máxima de la temporalidad del empleado público mediante la prohibición, vía sanciones, de que se den casos de personas sin contrato fijo durante años, limitando el encadenamiento de contratos y con la ampliación de los procesos de estabilización. «

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Hasta cierto punto esta ley es un alivio para algunas CCAA, que una vez que sacan su propuesta OPE, a veces por presiones de algunos sindicatos (como el caso de Canarias donde el % de interinos es muy alto), se ven «obligadas» a reducir las plazas…ahora por ley tendrán que sacarlas todas.

No está previsto que el modelo de acceso a la función pública docente cambie en los próximos 2 años, es decir, los interinos tendrán que seguir presentándose a la oposición en concurrencia con los no interinos (principio de igualdad, capacidad y mérito), pero esta medida acelerará la reducción de interinos, y como saldrán todas sus plazas a oposición, tendremos para 2023 probablemente la mayor convocatoria de la historia en Educación.

Junio de 2023, fecha prevista de los exámenes está a 24 meses, por lo que es un buen momento para empezar a prepararse bien para esta oportunidad.