Interinos piden ser funcionarios de carrera sin oposición

En Baleares se presentaron un alud de solicitudes a pocos días de las oposiciones


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Presentan un alud de demandas individuales pidiendo el reconocimiento como funcionarios de carrera o como personal indefinido no fijo para ‘reparar’ el “fraude de ley” de sus contratos. Han interpuesto demandas individuales ante la Conselleria de Educación pidiendo que se les reconozca como funcionarios de carrera o, subsidiariamente, como personal indefinido.

No hay ninguna base jurídica para solicitar el reconocimiento de funcionario de carrera, otra cosa es que consigan alguna indemnización tipo finiquito laboral (20 días por año trabajado) . Aquí la jurisprudencia europea ha sido más errática, así una sentencia europea de 2016 consideró ilegal que los contratos de interinidad no tuvieran indemnización, alegando que la normativa española es contraria a la europea.

Pero , una reciente sentencia del Tribunal Europeo, de 5 de junio de 2018, cambia el criterio e indica que no hay discriminación respecto a un trabajador indefinido si el interino no tiene indemnización al terminar su contrato. Es decir, vuelve la pelota a la legislación y jueces españoles y se lava las manos….

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Enlace a sentencia que rechaza la indemnización a interinos

 

Como siempre, hay que respetar el derecho de cada uno a reclamar lo que cree que es justo en los tribunales.

Otra cosa es hasta que punto no hay bufetes de abogados que se están aprovechando de la desesperación de algunos interinos para venderles la falsa ilusión de la vía judicial y meterles en una burbuja judicial sin un estudio serio de costes judiciales y de probabilidades reales de tener éxito: “Esto te puede costar 2.000 euros…y tienes un 1% de probabilidad de éxito”.

Ya he comentado en otras ocasiones los continuos varapalos judiciales sufridos por  la Asociación Nacional de Interinos y Laborales, que es dirigida y presidida por el abogado que factura la burbuja judicial. Representan unos 2000 interinos sobre los 700.000 trabajadores afectados estimados, es decir, sobre un 3 por mil.

Si entramos en el canal de youtube del despacho que factura los procesos legales…ver las explicaciones de los varapalos sufridos es surrealista:

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En el Facebook de la asociación tienen más vídeos recientes.

Los últimos vídeos me recuerdan a cuando los alumnos están de huelga…el profesor se mosquea porque no avanza en la materia… ¡y echa la bronca a los pocos que vienen a clase!

La síntesis de los últimos vídeos (todo en modo bronca, muy enfadado con sindicatos, gobierno, con interinos que no se asocian a su plataforma..¡y también con los que se asocian!….:

  • Me duele mucho más a mí que os quedéis en la calle que a vosotros.
  • Ya os dije que era muy difícil (no hay base jurídica real).
  • Os recomiendo (a una semana de los exámenes) que os pongáis a estudiar si no queréis quedaros en la calle (I-N-C-R-E-Í-B-L-E después de bombardear la prensa con noticias confusas de admitir cautelares de paralización……se dice a una semana que lo único que pueden hacer para no quedarse “en la puta calle”…es ¡ponerse ya a estudiar!…”por lo menos para no quedar mal en el examen”).

 

Cómo defender tu didáctica en las oposiciones de secundaria

 

 

Las calculadoras en las oposiciones

Y seguimos viendo la publicación apresurada de los criterios en las distintas CCAA..en algunas como en Cantabria, me escriben opositores que todavía no saben el día del examen…y ¡tienen que pedir permiso en el trabajo! ¡Qué organización!

Me preguntan mucho  qué calculadora se puede llevar.

La regla general es la que se puede llevar a la PAU/EBAU, es decir científica no programable. Cuanto menos sofisticada se vea mejor.

Ha habido casos extremos, recuerdo que en FOL en Galicia en 2016…que rechazaron todas las calculadores y tuvieron que ir los opositores a comprar de 5 euros a los chinos..¡prácticamente de las que solo suman y restan!   Esto no es habitual por supuesto..pero conviene llevar una lo más básica posible de repuesto…

Aprovecho los criterios de Aragón que acaban de publicar,  para comentar la disparidad en el detalle y  la falta de coordinación de criterios…

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Vemos la falta de coordinación con el criterio del color…o de si es científica o no…

Después lo habitual es que no dejen llevar PGC…en este caso en ADE Aragón sí dejan…pero avisan 4 días antes….

En otras indican los colores que se pueden llevar..o limitan que la calculadora sea móvil…o reloj..

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Y en concreción y tranquilidad para los opositores..¡un aplauso para TECNOLOGÍA!!!

¡Esto sí es una descripción completa y detallada!!

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Los criterios de calificación en las oposiciones de secundaria (junio 2018)

Uno de mis post más visto fue el escrito con motivo de la oposición de Economía de 2015 en CLM, allí comentaba en directo, cómo en la convocatoria salía una cosa…y después el tribunal una semana antes avisó de lo contrario. Antes, significa que los opositores al salir del acto de presentación, que es pasar lista y enseñar el DNI…se encontraron las hojas colgadas fuera….es decir, sin más explicaciones…

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En ese año, en la convocatoria eran “orientaciones” (o más bien “desorientaciones”)…este año ya se suponía que no…¿pero quién se fía conociendo los precedentes?

Por fin, hace un momento (¡¡¡a 4 días del examen!!!) salen los criterios…

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y en este caso sí que se respeta lo indicado en la convocatoria en el caso de Economía:

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Vale sí…antes no ….ahora sí….

¿Y qué ha pasado con Proceso de Gestión Administrativa (PGA) que siempre se saltaban las indicaciones?

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Pues…¡parece que se las van a volver a saltar!

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Y sí, parece que CLM define “oportunamente”:

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Como ¡¡¡4 días antes!!

Y el medio técnico para las partes de informática…¡boli y papel!…¡pero que “furrulen” como si fuera en el último modelo de ordenador!

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!Ay! …¡el sistema nervioso del opositor de secundaria….!

 

 

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#Mequejo

Ayer un terremoto de tuits con este hashtag inundó los twitter docentes

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¿Cuál fue el origen de esta tempestad?

El debate organizado por el Banco Sabadell entre Toni Nadal y David Calle

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Pero realmente estos debates para pseudo-analizar la realidad educativa, no los suelen  ver los docentes… además de que no tienen tiempo a final de curso, una cosa es que a los bancos les quede bien “la foto” de que les preocupa la educación…y otra el contenido de estas promociones sirva para mejorar el sistema educativo…y otra que los protagonistas acaben creyéndoselo…

El origen real viene de dos tuits de David Calle

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Este es el primer error de David Calle.

Es normal que uno “se suba” si comparte escenario con Toni Nadal en un plató…y si continuamente le demandan medios para actos públicos que tienen que ver con la educación.

Sobre David Calle, admiro su modelo de negocio, me parece que su aportación ha sido y es excepcional  , genera una gran externalidad positiva y me hago una idea de todo el trabajo y sacrificio que tiene detrás. Los medios necesitan ejemplos mediáticos y él está de forma merecida en el sitio adecuado en el momento adecuado.

Si no hubiera escrito esos dos tuits, no habría sufrido la tormenta que ha sufrido…porque ningún docente habría visto el vídeo…y menos habría enfatizado su comentario sobre las quejas…Pero el error no ha sido tanto los tuits..como las respuestas a las respuestas de los tuits!

Me encuentro todos lo días personas que me “explican”  cómo debería ser el sistema educativo público español en base a su experiencia en él (hace 25 años…) …o la de sus hijos…o la del colegio de sus hijos…y tienden a dar recetas mágicas generalizando sus experiencias… ¡Qué fácil sería solucionar la complejidad del problema educativo en 3 minutos con la ideas tan claras! ¡Pero es que es todo tan complejo!!

Que esto se haga en una tertulia, o un spot encubierto de educación de un banco, no es nada nuevo…pero escribir estos dos tuits  a mediados de junio…con la carga de estrés y exigencia que tienen cualquier docente de centro público…es una total imprudencia si el tuit se hace viral.

El segundo error de David Calle.

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¿Gratis? Es un modelo de negocio. No tiene nada de malo…no hay que avergonzarse ni ocultar la realidad.

¿Sacarse una ingeniería?  Que intente sacarse la oposición de secundaria piensa la mayoría…a ver si el sistema nervioso le aguanta hasta las navidades… He tenido opositores verdaderamente brillantes…que a los tres meses han abandonado las oposiciones porque no soportan la carga de presión de la incertidumbre sobre el sistema nervioso que suponen las oposiciones educativas.

En twitter hay un % de usuarios (sí, incluso entre los docentes) de una agresividad enfermiza, malas formas y absoluta falta de educación y empatía.

Es humano que a uno le duelan esos comentarios..pero contestarlos con otros tuits no bien reflexionados aumenta la indignación del usuario medio..es echar más gasolina…..y la hoguera se enciende más… al final en twitter muchos usuarios no ven las respuestas en las que te han insultado..pero sí ven tus contestaciones y les parece totalmente fuera de tono…y eso puede afectar a tu imagen.

….

Consejo para David Calle

Entiendo que estés afectado, porque es muy duro e injusto soportar esa “jauría irracional  de twitter” .  Yo lo relativizaría, cuando pasen unos días te darás cuenta que ha tenido mucha menos importancia de la que parece. Tus usuarios/clientes te seguirán admirando…y los docentes que te ven como pseudo-docente te siguen viendo igual que antes…No creas que es un % alto…pero sí muy presente y activo en las redes sociales. Más o menos un 30% de los docentes reales les molesta que se pongan ejemplos de docentes alejados de la realidad (un 10% lo muestran con agresividad como has visto estos días) y al otro 70% le es totalmente irrelevante…

Tú público objetivo no son los docentes de escuela pública…provocar su rechazo no va tener consecuencias sobre los usuarios de unicoos  y de tu academia, pero sí sobre encargos de administraciones públicas y empresas privadas. Lo de este fin de semana no es irreparable ni mucho menos, pero sí una lección para todos de la irracionalidad de la conducta humana y de cómo gestionar la jauría de twitter.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

83% más de plazas Economía en Navarra

Me alegro mucho por los opositores navarros que están bien preparados y han trabajado muy duro…pero ¿es serio aumentar a estas alturas de junio las plazas convocadas en un % tan alto?

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De 6 a 11 es un 83% de aumento de plazas convocadas…que para 122 opositores inscritos tenemos:

  • Ratio de 11 opositores por plaza.
  • Ratio real de 1,1 opositor bien preparado por plaza.

 

 

 

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Novedades oposiciones: twitter y copia

Hoy han salido algunas novedades interesantes:

  • Castilla y León ha creado una cuenta de twitter para cada especialidad. Si se usa bien puede ser un buen elemento de comunicación y transparencia.

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Enlace a las cuentas

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En Madrid los opositores escribirán el examen con un papel de calca, y podrán llevarse su copia a casa (en Cantabria se habló hace meses de una medida parecida, no sé si se implantará finalmente).

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La Audiencia nacional rechaza paralizar las OPE…se acabó el ruido…

Se ha confirmado este mediodía  lo que cabía de esperar:

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Por supuesto, cada uno tiene su derecho a recurrir a los tribunales para defender sus derechos,  pero es llamativo el procedimiento de que un despacho de abogados abra (¡y facture!)  una burbuja de procedimientos legales sin una sólida base jurídica, que no para de acumular fracaso tras fracaso. Y acumulará costas y costas.

Y entre tanto, mucha intoxicación informativa para hacer crecer la burbuja legal (¡y la factura legal!) , como la nota publicada el domingo que daba a entender que la audiencia admitía las cautelares….

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pero no era cierto…admitía a trámite la petición, que no es lo mismo.

Hace unos días ya expliqué..que prácticamente se admite todo…una cosa es admitir a trámite la petición y otra admitir las cautelares… yo pido que cautelarmente se paralice la oposición…y eso se admite a trámite…no es lo mismo que se admitan las cautelares y se paralice la oposición.

¿A quién ha favorecido este ambiente intoxicado?

  • Al despacho que factura cada minuto, kilómetro y hoja.
  • Al que es capaz de aislarse y mantener nervios de acero mientras otros se desesperan con cada “me han dicho”.
  • Al que no quiere estudiar y se entretiene estos meses en los que el resto está estudiando, regocijándose con la idea de la cara que se les va a quedar a los que están estudiando  cuando la Audiencia paralice todo…”ya os lo dije…era fraude de ley…”.

¿Y cómo es posible que muchos entraran esta burbuja jurídica de factura imprevisible?

  • El efecto grupo cerrado de facebook.

Compartir las mismas opiniones, con la misma gente, de forma continua, uno acaba convencido de que su argumento es el único razonable posible, y si los tribunales no le dan la razón es por una conspiración gobierno-jueces-sindicatos…  a todo el que no esté de acuerdo se le hostiga…se le excluye…¡y se le pone no gusta enfurecido en sus opiniones!

  • Estrategia

Hay interinos que no creían en la base jurídica, pero ante lo beneficioso de la posibilidad remota que prosperase se han sumado. Igual ha pasado con la huelga indefinida, ha sido aprovechada (con inteligencia) por muchos interinos andaluces para estudiar el doble encerrados en sus casas. Te reconocen que la huelga no tiene sentido…pero la aprovechan para aumentar su posibilidades de aprobar encerrados en casa.

  • Desesperación

Hay un % de interinos que por sus motivos concretos, no se han visto capaces de hacer el sacrificio para prepararse bien. Conozco casos que se han esforzado mucho,  han estado cerca de sacar la plaza varias veces y se han rendido…y otros casos que han entrado en listas sin conocer ni siquiera el título de ninguno de los temas… y cuando se enteran de lo que hay que estudiar….(“¿pero tú estudiaste todo eso..?” sí…y con 2 bolas…y trabajando de interino…”pero es que yo tengo X años”…sí y cada año hay opositores de X+Y años…con Z dificultades más, que se sacrifican y sacan la plaza) …y entonces ni se plantean arrancar…  Estudiar, se tenga 24 o 54…es muy duro.

Cada caso es un mundo, pero la diferencia está entre el que luchan por su destino sabiendo la cantidad de plazas que van a salir estos 4 años y el que se rinde, y entonces se pasa el día en facebook indignado por la conspiración sindicatos-gobierno-jueces…y criticando al que no comparte el pensamiento único de ERE colectivo. Yo he sido opositor sin experiencia, he sido interino, he sido opositor interino….y estaba “acojonado” estudiando para no perder mi posibilidad de trabajar de profesor, y pensando qué haría con mi hipoteca a 30 años….pero era perfectamente consciente de cuáles eran las reglas de juego vigentes, y que cuanto más nivel tuviera en la fase de oposición, más posibilidades de conseguir mi objetivo. Y como yo, la mayoría de los cientos de profesores funcionarios que estarán en los tribunales en una semana, que para obtener sus plazas de funcionario han tenido que hacer innumerables sacrificios personales y familiares… y estaban también muy “acojonados” mientras eran interinos y trabajaban , cuidaban de su familia y estudiaban.

Sea por el motivo que sea, en épocas de desesperación, se acude a soluciones mágicas ….y después llegan las facturas y los lamentos.

 

Como comenté hace unos meses…este ruido es habitual todos los años, este año ha sido más fuerte y persiste por la intoxicación mediática interesada, cuánto más ruido…más desinformación…más se factura.

 

  • Ruido que no salía
  • Ruido que se impugnaba
  • Ruido que recortaban las plazas
  • Ruido que se alteraba el orden de las pruebas
  • Ruido cambios en las pruebas prácticas…
  • Ruido que el juzgado la paraliza….

Mucho, mucho ruido….

Pero con la convocatoria empieza la  cuenta atrás…y ahora empieza el  ruido de papeles:

  • Papeles que se entregan
  • Listas de admitidos
  • Sentencias y costas judiciales
  • Papeles de exámenes
  • Y….listas de aprobados….

Y de nuevo un gran silencio…hasta que vuelve el ruido en octubre de 2019….

Hay opositores que en este ruido…pierden más de dos horas  al día los últimos meses….(“me han dicho”….foros, facebook, wasap..saltar de web en web…) y otros que se centran en lo que realmente les da opciones: estudiar en silencio con el móvil apagado.

 

 

 

 

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