Hoy Apple iniciará la revolución en los libros de texto

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Escribí hace unos meses que el siguiente objetivo de Steve Jobs era revolucionar la industria del libro de texto escolar.

Hoy en New York Apple presentará su revolución en el libro de texto escolar

Se podrá seguir on-line en directo a las 16:00 h española en este enlace

«The Wall Street Journal confirma la mayor parte de la especulación de la semana pasada y dice que caso de Apple, la educación efectivamente se centrará en el lanzamiento de una nueva plataforma para libros de texto digitales. Según sus fuentes, Apple ha estado trabajando con los editores de libros de texto en esta nueva plataforma desde hace bastante tiempo, McGraw-Hill ha colaborado con Apple, al menos desde junio de 2011. Cengage Learning, un jugador importante en los libros de texto para la educación superior, ha trabajado con Apple en el pasado y también asistirán al evento.

Según se informa del evento se centrará en un nuevo tipo de libro de texto digital proporciona un mayor grado de interactividad que se ha ofrecido en el pasado. El iPad es, por supuesto, el medio perfecto para el consumo de estos contenidos, y la iTunes Store es una toma de corriente ya preparado para la entrega de ese contenido. Apple ya ha proporcionado todas las herramientas para libros de texto digitales para llegar a las manos de profesores y estudiantes, con una excepción: una manera fácil de crear que el contenido digital en el primer lugar.

Herramientas para la creación de libros electrónicos a partir de cero o convertir los libros estándar en las versiones digitales han sido tradicionalmente confuso de usar, dado resultados inconsistentes, y no he jugado bien con algo más que la integración multimedia básica. Hablando desde mi experiencia personal en tratar de crear un libro electrónico en texto simple sólo con iWork, que he anhelado una sencilla herramienta más simple y más, sólo puedo imaginar que los editores de libros de texto han estado clamando por un pedazo de software más estridentemente.»

Por otra parte, muy interesante la iniciativa Textos Marea Verde, un proyecto que pretende crear grupos de profesores para elaborar textos y unidades didácticas de forma colaborativa para difundir gratuitamente en internet. ¡Apúntate!

El céntimo sanitario y el profesor de secundaria

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Ayer la sala de profesores de mi IES estaba revolucionada por la nueva medida de la Junta de Castilla y León de gravar el litro de gasolina con 4,8 céntimos con el fin de paliar el déficit sanitario (el denominado céntimo sanitario, que de céntimo precisamente no tiene ya nada).

Nuevas medidas fiscales en Castilla y León

En Castilla y León (la región más extensa de  Europa), muchos profesores de secundaria gastan un importante porcentaje de sus ingresos en gasolina. No es raro el profesor que trabaja a más de 100 kms de su localidad de residencia (y viaja diariamente) o a más de 200 kms de su familia ( y viaja todos los fines de semana).

La explicación puede ser (en parte) por la existencia del régimen jurídico de  funcionario en «expectativa de destino», que obliga durante años a muchos docentes funcionarios a deambular de centro en centro de forma inestable e incierta.

La letra de cambio

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Estamos en Fundamentos de Administración y Gestión rellenando documentación mercantil. El sistema que utilizamos es explicar el documento en clase, hacerlo en clase en la libreta y enviarlo por correo electrónico desde casa.

Han surgido muchas preguntas sobre la letra de cambio. En Gabilos.com tenemos un detallado artículo:

 

Capitan trueno erró en el target

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Estamos con el segundo tema de Marketing, hablando de 4 pes, posicionamientos y targets.

Leo hoy una entrevista a nuestro actor leonés, el ex-atleta Manuel Martínez:

«El fracaso de ‘El Capitán Trueno’ se debe a una promoción

equivocada»

Desde el respeto, pero contundente. Así se muestra el atleta leonés a la hora de hablar de El Capitán Trueno y el Santo Grial, la fallida película del director Antonio Hernández que pasó por taquilla con más pena que gloria. «Creo que el enfoque promocional fue equivocado, hablamos de un filme cuya historia estaba pensada para los niños y sin embargo se vendió para todos los públicos», critica Martínez que encarna el personaje de Goliath. La película se desarrolla durante la Segunda Cruzada en Palestina, donde el Capitán rescata a un moribundo cristiano llamado Juan de Ribera, quien le encomienda la misión de devolver a España un cáliz mágico. «Aún así la experiencia de hacer cine fue única para mí».

Pese a que se estrenó en 273 salas, apenas recaudó unos 350.000 euros mientras que la inversión de los productores fue de diez millones de euros.

El target en marketing

Planeta Zara

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Año tras año Inditex nos sorprende con su crecimiento y buen saber hacer. Este documental es imprescindible, una impagable lección de cómo funciona por dentro una de las mejores empresas del mundo .

El lunes en clase, haremos un debate sobre él, para ello, es recomendable que al ver el vídeo vayáis respondiendo a estas preguntas e identificando los siguientes conceptos:

Planeta Zara

En   Cuadernalia.net, hay un  test que ayuda a valorar si habéis asimilado bien los contenidos de este documental.

Valoración de la nueva asignatura de Economía en la ESO

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Hoy ha salido el nuevo número de Extoikos, una revista de difusión del conocimiento económico de la que he hablado en más de una ocasión.  Un material muy útil para las clases de Economía de bachillerato.

He colaborado en este número con una valoración sobre la nueva asignatura de nuestra especialidad «Orientación profesional e iniciativa emprendedora».

 

 

 

La tasa de mortalidad empresarial

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Ayer leía en la revista Emprendedores que la «Supervivencia era un factor clave para emprender».

«Las últimas estadísticas muestran un dato preocupante: crece la tasa de mortalidad de las nuevas empresas y son casi cuatro de cada 10 las que cierran al tercer año de vida».

El artículo está basado en los últimos datos publicados por el INE, por lo que busqué la nota de prensa.

 

En la nota de prensa vemos cómo de las empresas creadas en el 2004 un 15% desaparecieron en el 2005, sobreviviendo a los cinco años tan sólo el 50%.

Los datos son terribles porque además se ha acelerado la tendencia: de las creadas en el 2008, el 20,2% desparecieron en el 2009.

Lamentablemente, a nivel de formación para emprender estamos todavía en pañales en España. Esperemos que los cambios legales que nos acechan en la ESO y el bachillerato lo tengan en cuenta.

 

 

 

Jornadas andaluzas de enseñanza de Economía

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Retomamos la docencia después de las vacaciones de Navidad.

¡Qué envidia estas jornadas que organizan los compañeros andaluces!

Siempre he tenido la impresión de que los profesores de Economía estamos considerados como un poco «raros» en los centros. Es una especialidad relativamente nueva, y el hecho de ser muchas veces el único de la especialidad también contribuye a ello. Además de aprender mucho, este tipo de jornadas son muy útiles para hacer terapia de grupo 🙂

V-Jornadas-Profesores-Economia-Febrero2012