Fin de semana de infarto en la recta final didáctica de Economía de Castilla y León y de Aragón!, ¡opositores y preparador trabajando 20 horas diarias! Este esfuerzo se ve en los vídeos que me envían los opositores, caras llenas de ojeras, de cansancio…¡pero exprimiendo la última gota de energía para tener las máximas posibilidades!
Sí, lo ideal es tenerlo todo ya hecho y repasado de antes…pero una cosa es lo recomendable..y otra lo que uno puede hacer si quiere tener las máximas opciones de pasar la primera criba…. y encima trabaja, tiene hijos …y a veces hasta padres mayores a su cargo.
En general las didácticas más trabajadas no suelen pasar la primera criba, el motivo es que con cribas del 90%, cada hora dedicada a didáctica antes del examen práctico tiene un coste de oportunidad inmenso.
Mi consejo siempre es salga como te salga el examen, ponerte ya desde el minuto cero a preparar bien la didáctica…pero cuando uno sale desanimado de prácticos casi imposibles cuesta….hasta que te ves en la lista de aprobados, y después me escriben ¡Por qué no te haría caso! ¡Qué hago ahora!
Así, tengo un opositor en otra CCAA que según nuestros cálculos ya saca plaza de funcionario…que no esperaba pasar la primera criba y tuvo que hacer la programación y unidades (partiendo de cero)….en 36 horas! y lo hizo! y aprobó la didáctica! y todo apunta a que entra en las plazas!….es no es lo habitual ni lo recomendable…ni para la salud del opositor ni del preparador….
Volviendo a los resultados de Economía CyL, teníamos:
41 opositores para 45 plazas, pero estoy viendo:
a) Hay un aprobado del acceso 3
Bastante justo…pero aquí lo que cuenta es pasar…
Unos pasan por 0,001….y otros se quedan por 0,001….
Tenemos entonces que nos quedan 44 plazas
b) Como comenté en post anteriores, Castilla y León va contracorriente y no pasa las plazas de discapacitados al turno libre.
Investigando más el tema, vi que ya protestaron algunos sindicatos en 2013
Y en el
DECRETO 83/2008 de 23 DE DICIEMBRE, POR EL QUE SE REGULA EL ACCESO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AL EMPLEO PÚBLICO, A LA PROVISIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO Y A LA FORMACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN
Lo pone expresamente:
«no acumulación al turno libre de las vacantes no cubiertas del turno de personas con discapacidad»
Por lo que tenemos finalmente 41 opositores para 39 plazas.
En las CCAA como CyL que requieren entregar la Programación didáctica antes de hacer la primera prueba (como País Vasco y Cataluña), es frecuente encontrar que algún opositor ha entregado cualquier cosa…y después no puede cambiarlo…y no tiene opciones para defenderlo….
(ACTUALIZACIÓN) Me dicen acertadamente en los comentarios, que un opositor del tribunal 4 no presentó la PD el día del examen, por lo que son 40 opositores para 39 plazas.
Seguimos trabajando….
41 opositores para 39 plazas. 5 turno 2 que nadie ocupa. Nos quedan 40 para turnos 1, 3 y 4.
Se resta la aprobada del turno 3. Quedan 39 plazas disponibles.
En el tribunal 4, sólo han convocado a 12 de los 13 aprobados para la segunda fase. ¿Será que esa persona no entregó la programación?
Con lo que serían 40 para 39 plazas. Pobre el que se quede sin ella.
Efectivamente, el que quede fuera…va a ser horrible. O bien alguien que no pase la didáctica-muchos no esperaban aprobar por la dificultad del examen práctico y no la tenían hecha, sobre todo las UD- o bien el que menos puntos tenga, con lo cual los novatos que no han sido interinos tienen todas las de perder.
Gracias por los comentarios, post corregido y actualizado.