Fuerzas competitivas de Porter o ¿cuánto van al cine tus alumnos?

Ayer estábamos viendo en Economía de la Empresa: las fuerzas competitivas de Porter y surgió el ejemplo del cine como sector.

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Ante la pregunta de cuánto iban al cine (alumnos 17-19 años), la respuesta fue entre una y dos veces al año.  Como amenaza  de productos sustitutivos señalaron la visión de series online, que realmente estaba quitándole el mercado adolescente al cine.

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