El año pasado una de las sorpresas del examen de la PAU en junio, fue la aparición de un ejercicio de análisis de rentabilidad
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Solución Ejercicio Práctico PAU rentabilidad
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La rentabilidad es un concepto clave empresarial, para comprenderla mejor estamos estudiando el famoso método de Du Pont de descomposición
Análisis de la rentabilidad en www.librosdetextogratis.com…
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Podéis descargar libro con ejercicios de balances y análisis de rentabilidad para la PAU.
Terminamos el primer tema de producción con otro de los ejercicios candidatos de la PAU: producir o comprar (make versus buy).
Al igual que los estudios científicos apuntan a que seres humanos y chimpancés compartimos el 98,5% de ADN, lo mismo podemos decir de la relación entre el ejercicio del punto muerto y el de «producir o comprar».
Por ello, para no confundirnos al realizar el ejercicio, debemos estar muy atentos a estas diferencias:
1- Coste de comprar en lugar de ingreso total.
2- En el eje de ordenadas («eje y») tenemos solo costes.
3- En el eje de ordenadas («eje y») indicamos CC=CT.
4- En el eje de abcisas («eje x»), indicamos el umbral entre comprar o producir.
En los dos últimos años de PAU, este ejercicio ha caído 4 veces, mientras el de punto muerto solo 2.
Después del examen de «La empresa», entramos ya en la primera de las 4 áreas de la empresa: administración, marketing, producción y finanzas.
Teoría: Qué es la administración
En estos dos temas de administración, hablaremos de muchos conceptos ( desde estrategia a coaching …pasando por el estrés) , pero debéis tener siempre presente esta brújula para no perder el norte:
En «Emprender en 1/2 hora», la escena de la administración es de mis favoritas:
Podemos utilizar el esquema del libro para poner un ejemplo adaptado a nuestra situación:
– Empezamos el curso en septiembre, nuestra clase de segundo de bachillerato tiene un objetivo muy concreto que es superar el curso y la selectividad en junio.
– Podemos considerarnos una organización, que forma parte de otra organización más amplia que es el instituto.
– Para alcanzar el objetivo, los profesores hacemos planificaciones didácticas a comienzo de curso, en las que se definen las estrategias que seguiremos.
– Cada día en clase, los profesores vamos aplicando distintas tácticas sobre el terreno para ir conduciendo a la organización a su objetivo.
– Los exámenes son los mecanismos de control que nos ayudan a detectar si estamos en buena dirección, o nos estamos desviando del objetivo.
Hoy arranca la PAU en Castilla y León…nervios…nervios y nervios….
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Por otra parte, en El País hoy hay una página entera de opinión dedicada al debate sobre la creación de centros de excelencia en secundaria.
El autor (Cesar Molinas, catedrático de instituto) hace una interesante comparación entre la creación de centros deportivos de alto rendimiento y los educativos.
«No hay demanda social en el país para mejorar el sistema educativo, esa es la cruda realidad.»
Me ha gustado porque:
– La escribe un profesor de secundaria (no un teórico o político alejado de la realidad).
– Estemos de acuerdo o no, para mejorar nuestro sistema educativo es necesario abrir debates sustanciales, y no solo rasgarnos las vestiduras cuando año tras año, ranking tras ranking, nos evalúan como uno de los peores sistemas educativos del mundo desarrollado.
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Pregunta del día: ¿Por qué nunca un profesor de secundaria ha sido ministro de Educación?
El último examen práctico de la materia…¡Esto se acaba!
Contenidos:
– VAN, TIR, Pay back (ejercicio un poco más difícil que el de la PAU).
– Ciclo de caja (no entra en la PAU, pero es bueno conocerlo).
– Rentabilidad financiera y económica (su cálculo sí puede entrar en la PAU).
Descargar Examen práctico finanzas II
En 2º de bachillerato estamos ya en la recta final de mayo!!!!!
La rentabilidad es un concepto clave empresarial, para comprenderla mejor estamos estudiando el famoso método de Du Pont de descomposición
Análisis de la rentabilidad en www.librosdetextogratis.com…
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Podéis descargar este libro con ejercicios de balances y análisis de rentabilidad para la PAU.
Estos días hemos estado trabajando en clase con el manual visual de balances.
Este libro es junto con los cómics, el recurso didáctico del que me siento más orgulloso.
Después de 10 años haciendo ejercicios de balances en clase, comprobaba que los alumnos aprendían a construir un balance, pero me frustraba ver que realmente no comprendían su funcionamiento.
Por ejemplo, cuando les pedías representar una situación de quiebra, representaban un Activo = 1000 y un Neto + Pasivo = 200
Descargar primer ejemplo del manual visual de balances en www.librosdetextogratis.com
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Hoy pasamos ya a construir los balances y analizarlos, no os olvidéis de descargar:
– Ejemplo de construcción de balances
He perdido la cuenta de los cientos de preguntas test que he introducido en la web.
Lo intuía, ahora parece que la ciencia lo corrobora:
Para estudiar es mejor hacer test que repasar
«El tiempo que los estudiantes invierten en releer o revisar sus notas y material de enseñanza para aprender estaría mejor invertido en hacer tests periódicamente, según un experimento reciente. Los estudiantes que leyeron un texto sobre un tema científico y luego se hicieron una prueba para recuperar de la memoria lo que habían leído recordaron una semana después un 50% más que los que utilizaron cualquiera de otros dos métodos distintos.»
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Aprender implica una actitud activa: pensar, reflexionar y tomar una decisión.
Las pruebas test, nos obligan a esta actividad, con lo que refuerzan el aprendizaje.
¡Qué rápido han pasado las vacaciones de navidad!
En Castilla y León, Andalucía y Navarra, la PAU tiene preguntas tipo test.
Por ello he introducido en los temas de Economía de la empresa 450 preguntas test.
Test de Economía de la Empresa en www.librosdetextogratis.com
Ahora he terminado de introducir las preguntas que han caído en los últimos años en Castilla y León, Andalucía y Navarra.
Test de PAU en www.librosdetextogratis.com
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Los profesores que deseen un bono gratuito durante 1 año para acceder a todos los test, no tienen más que registrarse en www.librosdetextogratis.com y solicitarlo a tienda@librosdetextogratis.com
Después del examen de «La empresa», entramos ya en la primera de las 4 áreas de la empresa: administración, marketing, producción y finanzas.
Teoría: Qué es la administración
En estos dos temas de administración, hablaremos de muchos conceptos ( desde estrategia a coaching …pasando por el estrés) , pero debéis tener siempre presente esta brújula para no perder el norte:
En «Emprender en 1/2 hora», cómic que ya estamos a punto de terminar, la escena de la administración es de mis favoritas:
Podemos utilizar el esquema del libro para poner un ejemplo adaptado a nuestra situación:
– Empezamos el curso en septiembre, nuestra clase de segundo de bachillerato tiene un objetivo muy concreto que es superar el curso y la selectividad en junio.
– Podemos considerarnos una organización, que forma parte de otra organización más amplia que es el instituto.
– Para alcanzar el objetivo, los profesores hacemos planificaciones didácticas a comienzo de curso, en las que se definen las estrategias que seguiremos.
– Cada día en clase, los profesores vamos aplicando distintas tácticas sobre el terreno para ir conduciendo a la organización a su objetivo.
– Los exámenes son los mecanismos de control que nos ayudan a detectar si estamos en buena dirección, o nos estamos desviando del objetivo.
