Economía en el Proyecto Agrega

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Ya hemos hablado del Proyecto Agrega, iniciativa del Ministerio de Educación que pretende ser una gran base de datos de material educativo de libre uso para el profesorado en las aulas.

La idea no es únicamente que el profesorado suba materiales y apuntes, también se está incentivando que  la iniciativa privada cree materiales para el libre uso en las aulas. De esta forma, están apareciendo materiales disponibles de alta calidad financiados con fondos públicos.

Si buscamos Empresa en su buscador, vemos que existen 16 materiales didácticos.

Observamos que aparecen 16 materiales didácticos digitales:

Vamos a ver cómo es el primero:

Función productiva y función comercial de la empresa: Aprovisionamiento y gestión de inventarios

Pulsamos Previsualizar y se nos abre el contenido

Podemos ver que hay enlaces a la Wikipedia, actividades, test  y ejercicios resueltos…

También es posible descargar la unidad en pdf para imprimir o estudiar de una forma tradicional

Este material ha sido aportado por la Junta de Andalucía, supongo que contratado a una empresa mediante concurso público.

Valoración:

– Su nivel de calidad didáctica es similar a un libro de texto tradicional, con el atractivo de cierta interactividad (enlaces a Wikipedia y test)

– Su aprovechamiento de las posibilidades gráficas ha sido muy pobre. Como en los libros de texto de papel, el desarrollo del modelo de Wilson es muy triste y sus gráficas tienen una calidad muy mejorable.

En contraste podemos ver el Modelo de Wilson animado en mi antigua web.

La plataforma agrega y este material en concreto, tiene un poderoso efecto indirecto, ya que  pese a sus limitaciones,  eleva el listón para las editoriales tradicionales. Si quieren sobrevivir y seguir cobrando precios entre 30 y 40 euros por libro, han de aportar mucho más valor y poner a nuestra disposición materiales y recursos extraordinarios.

Relaciones de intercambio y evolución histórica

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Al explicar ayer en clase me di cuenta que se me incendiaban los ojos:

¡Me encanta esta parte!

Desde el nacimiento del excedente en la prehistoria…hasta internet y la muerte de la distancia (The Economist)

Historia del intercambio I

Historia del intercambio II

Historia del intercambio III

Historia del intercambio IV

Historia del intercambio V

Comentario legal:

Cuando hace tres años vi este contenido en el nuevo currículo de Economía de bachillerato (BOE 6 de noviembre de 2007), me encantó, ya que siempre me pareció que era un gran vacío no explicar la historia del comercio para entender cómo la humanidad había salido de la penuria económica.

Economía y Territorio es otra novedad ausente en muchos libros

La decepción fue cuando constaté que la mayoría de los libros de texto, haciendo un copia y pega de la edición anterior, se habían saltado a la torera esta inclusión.

La LOE estableció en el 2006 que no es necesaria la autorización previa de un libro de texto por la administración, por lo que es materia de la inspección y responsabilidad del profesor comprobar que lo que imparte se adecúa a los mínimos legales.

Por ello aconsejo a los compañeros que comprueben que en su manual de texto vienen estos dos apartados, y si no es así, o los impartan por apuntes o señalen en la memoria el motivo por el que no se impartieron (falta de tiempo…).

Recursos web economía de bachillerato

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Estas últimas semanas me están escribiendo:

– Profesores de instituto (¡me halaga mucho que os hayan gustado tanto los cómics!)

– Opositores a profesores . Mucho ánimo, el camino es largo y duro…pero si te gusta la enseñanza merece mucho la pena. Mis doce años en un aula de secundaria no los cambio por nada: los chicos dan muchos dolores de cabeza pero muchas más satisfacciones.

– Alumnos que preparan por libre el acceso a la universidad o a los ciclos superiores…

Muchos me preguntáis por dónde navego…así que vamos a hacer un pequeño repaso de «la nube«:

Desde Aragón para el mundo

La economía de bachillerato tiene una impagable deuda con 2 profesores aragoneses, Tomás Guajardo (www.ecobachillerato.com) y Fernando Mur (www.ecomur.com). Sus blogs y webs están repletas de calidad y recursos.  Visita diaria obligada.

La luz que vino del sur

J. Felipe Foj (www.econoaula.com) es junto con Tomás y Fernando los padres de la enseñanza virtual de la economía de bachillerato en España.

En Andalucia es muy activa la AAEDES (Asociación Andaluza de Docentes de Economía de Secundaria). Este mes organizan las III Jornadas Andaluzas de Enseñanza de Economía…porque me queda un poco lejos….¡qué envidia!

Una conserjería de educación excelente

Si Aragón y Andalucía me dan envidia…no digamos ¡Murcia!

Esta web es clara, completa, amena…un ejemplo de como una web pública puede ser rápida y eficaz (¡ojalá la vieran en la Junta de Castilla y León!).

La persona que la elabora está realizando un gran trabajo. Indispensable entrar al menos una vez a la semana.

El autor que bajó al aula

Anxo Penalonga  (anxopenalonga.com) ha sido el primer autor de éxito de secundaria que ha creado un blog (y lo actualiza periódicamente). Su Economía de 1º rompió moldes y ahora está liderando el mercado de ciclos formativos con FOL e Iniciativa Emprendedora. En 2 años, el autor que no esté presente activamente en la red, no venderá un sólo libro de texto.

La madre de todos los blogs

Lourdes Barroso (lbarroso.com) es profesora de FOL y precursora de la blogosfera educativa. La especialidad de Economía y de FOL comparten muchos recursos comunes. Si te gustan los mapas conceptuales sonoros y demás aplicaciones innovadoras y  gadgets…no dejes de visitar sus diversas webs…Lourdes en la red es más peligrosa que McGyver en una ferretería…

Manuales gratis de economía de bachillerato

En Aragón hace años que hacen los deberes…y publican un manual de Economía de la Empresa orientado a la selectividad.

El profesor Jordi Franch ha escrito un manual de 1º de Bachillerato riguroso y actual (con muchas actividades y links). También este profesor tiene powerpoints y materiales en inglés, para los que os animéis a dar el salgo bilingüe.

¡Gracias a todos por compartir vuestro conocimiento!