Emprender en 1/2 hora

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Estamos ya con el tercer capitulo de Emprender en 1/2 hora.

Para explicar el tema del equipo humano, me he basado en Bruce Lee.

¡Carlos está bordando la escena!

Espero que os guste, Carlos y yo nos estamos divirtiendo mucho con este cómic.

Punto y aparte en el blog…

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Ha sido una velada inolvidable, desde la interpretación de la orquesta de cámara del instituto, hasta las fotos «tirando de cara» en el patio (enviadme alguna en la que salga decente).

El lunes a a las 11:30  entregamos las notas.

Paciencia hasta entonces  :), pero creo que en mi grupo más o menos todos sabéis ya vuestras posibilidades de éxito.

Hoy termino la publicación diaria de un post. Aunque a algunos  nos queda el repaso…no tiene sentido escribir ya con el aula vacía.

Me quedan algunos concretos: Financial Congress, Selectividad, y el resultado de Aitor en la Olimpiada Nacional de Economía.

El 14 de septiembre empezó como una pequeña aventura (a 1 de septiembre casi no sabía  ni que era un blog) y poco a poco he ido aprendiendo a base de escribir, probar y equivocarme.

¡Mi primera imagen en un post! (no sabía ni centrarla!!!)

Han sido 233 post (¡se dice pronto!) y lo que es más importante para mí, 123 comentarios.

El total de visitantes únicos (si alguien entra varias veces un mismo día no se tiene en cuenta) fue de más de 73.000, y de un perfil muy variado: alumnos, profes, empresarios, directivos, opositores, escritores…

Nos han dejado huella desde Bernardo, el director general de marketing de Google (desde California), hasta Javier, mi compañero de departamento  🙂

El día con más visitas fue el 23 de mayo con 904. La media de los últimos meses entorno a 700.

He de reconocer que el que más ha aprendido he sido yo.

Como decía  el recientemente fallecido  Martín Gardner, la mejor manera de aprender de un tema es escribir un libro.

He intentado ser fiel a mi misión: compartir conocimiento.

He buscado continuamente  la transparencia mediante la publicación de apuntes, exámenes, ejercicios, etc…

Cuando estudiaba (instituto, facultad, oposiciones…) me fastidiaba mucho, las ocasiones en que exámenes, criterios…eran medio ocultos o secretos.

Por una parte ayuda a los alumnos a prepararse mejor y por otra, me ayuda a mí a mejorar. Os pido disculpas por algunos errores (sobre todo numéricos que había en las primeras versiones de algunos ejercicios).

Soy consciente de que mi forma de enseñar y explicar no es mejor ni peor que otras. Cada profesor tiene su estilo.

Pero sí estoy seguro que el futuro inmediato (2 años) pasará porque todos los profesores tengan un blog de asignatura y se relacionen con sus alumnos  en redes sociales.

Mis proyectos para este verano son:

– Acabar el libro de Fundamentos de Administración y Gestión.

– Elaborar un buen manual práctico de Economía de 1º de bachillerato.

– Continuar con nuestro cuarto cómic, Emprender en 1/2 hora.

Empresa en 1/2 hora!

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¡Ya está saliendo de la  imprenta!

La recta final del libro ha sido agotadora para Carlos y para mí.

Queríamos que estuviese antes de la selectividad y...¡lo hemos conseguido!

¡Con un poco de suerte ya puedo repartirlos el viernes en clase! (vienen desde Barcelona)

Hasta ahora, a los profesores que lo han visto, les parece más ameno y ligero que el de Bolsa. La primera parte (Ford, General Motors…) ha gustado, pero ha sorprendido mucho más la última (Google, Toyota, Dell, Shell…).

1. La empresa.

2. La producción

3. Los recursos humanos

4. El marketing

5. La calidad

6. La logística

7. La distribución

8. La administración

9. La responsabilidad social empresarial

10. El crecimiento empresarial

Estoy terminando la web nueva, por lo que los interesados en comprarlo deben pedirlo directamente por correo electrónico.

Más información sobre el cómic en:

http://empresaenmediahora.wordpress.com/

Economía sin fronteras

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Cada vez son más los profesores de instituto que deciden emprender la aventura de hacer  un blog.

Esta semana he descubierto    http://economiasinfronteras.wordpress.com/

«Economía sin fronteras  es un blog que pretende:

  1. Proporcionar recursos a profesores y alumnos de bachillerato, 4º de  ESO y Ciclos Formativos  en las asignaturas de economía, economía de la empresa,  fundamentos de administración y gestión, empresa e  iniciativa emprendedora,  contabilidad y fiscalidad, proyecto empresarial, gestión financiera etc..
  2. Divulgar conocimientos  de  economía y política económica.
  3. Ser un instrumento de obtención de información  crítica y objetiva , ante las grandes mentiras sobre la  economía,  que los políticos y  los poderes fácticos de la economía transmiten a la sociedad en su propio beneficio.»

Con unos menús elaborados  y  enlaces muy bien elegidos, pronto se convertirá en una página de referencia.

Es dificil destacar algo ya que el conjunto está muy bien…pero ahora que vuelve a estar en el currículo de bachillerato el proyecto empresarial,  para un profesor de Economía de la empresa o Fundamentos de Administración y Gestión, es muy útil el apartado RECURSOS PROYECTO EMPRESARIAL.

….

Desde ese blog he conocido la herramienta PIXTON y el excelente trabajo de otro profe de Madrid, Jesús Yarza.

http://loseconocomics.blogspot.com/

PIXTON permite elaborar cómics de forma gratuita y rápida. Su manejo es muy intuitivo (y divertido!!!)  Me parece muy útil para:

– El profesor. Puede acompañar sus apuntes, exámenes, presentaciones con tiras de cómic que ilustren conceptos.

– Los alumnos. Pueden mejorar su comprensión de los conceptos aprendidos elaborando historias. Por ejemplo se les puede pedir que construyan una historia que represente el coste de oportunidad de estudiar bachillerato.

¡¡¡Muchas gracias  Miguel y Jesús por compartir vuestro conocimiento!!!