El miércoles se confirmó en el BOE que la Economía quedaba limitada a una única materia optativa en la ESO.
Me llama la atención que en el borrador, al introducir a la nueva materia, se realzaba la importancia de que el alumnado tenga conocimientos económicos.
Pues ahora en el BOE…se ha eliminado ese primer párrafo, dejando claro que ya no es importante para el Gobierno que el alumnado tenga formación económica.
Había diseñado en octubre una situación de aprendizaje «El mundial de globos de Ibai y Piqué» basada en el borrador del currículo, ahora la he retocado con el currículo definitivo del BOE.
Recordemos que con la LOMLOE, las situaciones de aprendizaje son un elemento más del nuevo currículo y se requerirán en las programaciones didácticas.
Modelo Situación de Aprendizaje LOMLOE “Economía y Emprendimiento”
Jose Sande (01 de abril de 2022 Versión 2.0)
https://docs.google.com/document/d/1jnHauEq0I2wDD4w2mupbB6Q7f4t5KSCAqqeQdBB1dI8/edit?usp=sharing
El martes se aprueba en el Consejo de Ministros el Decreto de bachillerato, por lo que saldrá el miércoles publicado en el BOE y podremos ya dar orden de impresión para los libros de texto.
Se han apuntado 1065 profesores de Economía de toda España, por lo que espero poder enviar al mayor número posible a los que cumplan las condiciones de usar libro de texto en castellano y papel.
Pongo los enlaces de los materiales LOMLOE creados hasta ahora, y el 50% de cada libro, en descarga libre.
- Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial 1º BCH General LOMLOE
Plantilla Programación didáctica
Situación de aprendizaje: El mundial de globos de Ibai y Piqué
Situación de aprendizaje: La transición proteica
Cuadro relaciones curriculares LOMLOE-Libro de texto
Muestra libro de texto (50% del libro)- Economía 1º BCH CCSS LOMLOE
