2ª Temporada serie TV «Silicon Valley»

Publicado el 1 comentario

Este curso he trabajado en Fundamentos de Administración y Gestión con la Serie Silicon Valley, para la que hice una guía didáctica que ha tenido bastante éxito entre profesores de Iniciativa Emprendedora de la ESO y de FOL de ciclos formativos.

De hecho en el primer Congreso Nacional de FOL hay una ponencia sobre el uso de esta serie en las aulas. 

Ahora tenemos en abril el estreno de la Segunda temporada:

 

La guía didáctica de la Primera temporada:

 

Captura de pantalla 2014-09-25 a la(s) 21.02.03

Captura de pantalla 2014-09-26 a la(s) 08.25.16

Enlace a la descarga

Y un ejemplo del vídeo trabajando ah que han realizado mis alumnos sobre esta serie:

Vídeos para las clases de Empresa y Emprender

Publicado el 9 comentarios

El próximo curso tengo decidido cambiar por completo mi forma de dar clase, lo que los pedagogos llaman metodología 😉

Acabo de terminar un nuevo material en el que selecciono más de 3200 minutos de vídeos y películas, con múltiples preguntas en cada recurso para hacer un seguimiento activo.

Mi idea es que los alumnos los vean en casa y dejar las horas de clase para debatir, exponer, comunicar…etc…

A medida que lo vaya utilizando en clase, lo iré puliendo con preguntas más afinadas y aportaciones de los alumnos.

Estoy acabando otro material complementario , que serán 100 casos prácticos de Empresa para hacer y discutir en clases.

Descargar pdf de Vídeos para Empresa

..

El índice es muy arbitrario, con estos recursos se podrían hacer decenas de índices y clasificaciones distintas…de hecho estoy pensando en quitarlo…

No he incluido películas de finanzas (Inside Job, Malas noticias, Wall Street…), ya que aunque muy interesantes, su contenido y temática no se ajusta a las asignaturas de Economía de la Empresa ni de Emprender.

Me gusta mucho el cine,  y por mí pondría más de 100 películas, desde «Las uvas de la ira» a «El soplón». Pero he limitado al máximo las películas, ya que aunque entretenidas, creo que es más aprovechable y eficiente dedicar ese tiempo a documentales o ponencias de expertos.