“Datos! Datos! Datos! No puedo hacer ladrillos sin arcilla.”
Sherlock Holmes “The Adventure of the Copper Beeches”
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Uno de los objetivos de la asignatura de economía es aprender a emitir juicios con rigor sobre cuestiones económicas.
En muchos temas solemos caer en tópicos que nunca nos hemos cuestionado.
Ver el tema de la pobreza en www.librosdetextogratis.com
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El domingo Moises Naim escribía una artículo en El País que me dejaba sin palabras…era sobre lo que hacían los pobres (¡los extremadamente pobres!) con su dinero…
«…leía un libro sobre cómo y en qué gasta su dinero la gente que gana un dólar al día, es decir, el 13% más pobre de la humanidad. Es el ensayo más interesante que he leído en mucho tiempo. Se llama Poor Economics (http://pooreconomics.com/) y sus autores son Abhijit Banerjee y Esther Duflo, dos profesores del Instituto Tecnológico de Massachusetts. El libro -que será publicado en inglés en abril y supongo que pronto será traducido a otros idiomas- es asequible a cualquier lector. Está lleno de sorpresas y va a cambiar nuestra manera de pensar sobre la pobreza y lo que se debe hacer para aliviarla.»
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Sorprendentemente…¡ no se gastan el dólar entero en comida!
» Pero no es así. Los datos que Banerjee y Duflo recogieron en 18 países revelan que la comida representa entre el 36% y el 79% del consumo de los pobres que viven el campo, y entre el 53% y el 74% de quienes viven en las ciudades. Y por cada 1% de aumento en sus ingresos, solo el 0,67% lo consumen en comida. Y ese aumento no se destina a obtener más calorías, sino calorías que saben mejor»
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Ver tablas de gasto en comida de los extremadamente pobres
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Ahora veamos el gasto en alcohol y tabaco…
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Y para terminar el gasto en educación:
¡En las zonas urbanas de Indonesia el gasto en educación es del 8%!
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Una buena página para que los alumnos hagan trabajos de investigación e iniciar debates en clase.
