Hoy vamos a concretar qué vamos a aprender viendo está película.
ADVERTENCIA: No debemos confundir que el protagonista tome decisiones de administración brillantes, con hacer apología del tráfico y consumo de drogas. Creo que durante la película son constantes ( y muy educativas) las escenas sobre los destructivos efectos del consumo de drogas en las personas.
1- Vamos aplicar el esquema general del proceso administrativo a la película.
Debéis señalar una escena que ilustre la planificación, otra la organización, otra la dirección y otra el control.
2- Definir la misión, visión y objetivos de la organización de Frank Lucas.
3- Análisis externo
Entorno general: Análisis PEST
Entorno específico: Aplicar el modelo de las fuerzas competitivas de Porter
De este análisis externo vamos a extraer 2 Amenazas y 2 Oportunidades de su organización.
4. Análisis interno. Cómo crear valor para el usuario. Describir su cadena de valor.
De este análisis interno vamos a extraer 2 Debilidades y 2 Fortalezas de su organización.
5. Construimos la matriz DAFO de la organización.
6. ¿Cuál es la estrategia competiviva de Frank Lucas? ¿en qué radica su ventaja competitiva?
7. Explica el principio organizativo de especialización basándote en una escena de la película.
8. ¿Está descentralizada la toma decisiones en su organización?
9. Dibuja un organigrama básico de su organización. Señala un staff.
10. ¿Por qué a sus competidores les cuesta adaptarse a los cambios del entorno?
11. Perfil ético de los dos protagonistas.
12. Estrategia de marca (Branding).
Ubica y explica la frase:
«Las marcas significan algo. Magia azul es una marca…. Garantía.»
