Notable madrileño y suspenso catalán

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Con este contundente titular resumía ayer ABC una comparativa entre los resultados educativos de ambas CCAA.

«El informe PISA y el del BBVA coinciden en que las regiones con mejores resultados en rendimiento educativo son también las más equitativas:Madrid logra 84 puntos en el índice calidad y Cataluña se queda en los 50. Es más, los expertos recuerdan que «sólo gracias a los buenos resultados de los alumnos de Madrid en PISA, el dato global cosechado por España ha mejorado respecto al nivel de 2006».»

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BLvyb3wCMAECLff.jpg_large2626 profesores funcionarios habilitados con C1

BLvyt97CAAAumsh.jpg_largeLas 10 claves del éxito de la educación madrileña

 

Educación financiera en Cataluña

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El Instituto de Estudios Financieros ha inaugurado portal de educación financiera:

Entrar en www.educaciofinancera.cat

Asimismo, el Institut d’Estudis Financers(IEF) tiene como uno de sus objetivos el de fomentar la actividad financiera a través de la divulgación y difusión de las finanzas a amplios segmentos de la población no profesional. Es por ello, que el Instituto firmó un convenio con los departamentos de economía y educación de la Generalitat de Catalunya para elaborar e impulsar un Programa de Educación Financiera en Cataluña. Una de las acciones realizadas ha sido la creación de este portal, cuyo objetivo es facilitar, a todo el público en general, el acceso a la información sobre proyectos e iniciativas y materiales de educación financiera realizados y publicados tanto a nivel nacional como internacional.

En el minuto 35:39 del informativo podemos ver un mini-reportaje:

La profesora Montse Térmens explicando en el aula

El IEF lleva años preocupado por el tema de la Educación financiera, yo les sigo la pista desde el 2009, cuando  publicaron un importante informe sobre Educación financiera:

Así, al 95% de los encuestados les gustaría tener conocimientos financieros, pero tan sólo un 40% estaría dispuesto a hacer formación específica. Aproximadamente, el 70% de los encuestados piensa que sería positivo que en las escuelas hubiera la asignatura de educación financiera y que sería óptima su introducción en la enseñanza secundaria.

Descargar informe completo