Nueva Ley de Formación Profesional en Murcia

En Murcia tenemos publicadas las instrucciones de inicio mediante dos resoluciones.

NUEVA LEY FP MURCIA

RESOLUCIÓN DE 5 DE JULIO DE 2024 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO BÁSICO EN APLICACIÓN DEL REAL DECRETO 659/2023, DE 18 DE JULIO, POR EL QUE SE DESARROLLA LA ORDENACIÓN DEL SISTEMA DE FORMACION PROFESIONAL, EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA.

RESOLUCIÓN DE 5 DE JULIO DE 2024 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES SOBRE LA ORDENACIÓN Y
ORGANIZACIÓN DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y DE GRADO SUPERIOR EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA, EN APLICACIÓN DEL REAL DECRETO 659/2023, DE 18 DE JULIO, POR EL QUE SE DESARROLLA LA ORDENACIÓN DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

En relación a los grados básicos:

  • Los contenidos sin cambios.
  • Plan de formación en la empresa para cada alumno
  • Figuras el tutor dual del centro educativo y de la empresa.
  • La nota se pone entre los dos tutores (centro y empresa), pero el responsable último es el del centro.
  • El proyecto intermodular basado en retos, dos horas semanales y a diferencia de otras CCAA: 1) No margina al profesorado de FOL y no veo que sea obligatorio que sea grupal (en la Resolución de los Ciclos Medios y Superiores sí indica que «por definición tendrá carácter grupal»).
  • Evaluación inicial sin calificaciones ni actas.
  • Hayu que impartir la parte de prevención de riesgos laborales en IPE (Itinerario Personal para la Empleabilidad) antes de que el alumnado vaya a las empresas.
  • CURRÍCULO DEL MÓDULO PROFESIONAL ITINERARIO PERSONAL PARA LA EMPLEABILIDAD

En relación a los grados medios y superiores:

  • Estructura de los ciclos formativos medio y superior.
  • Los transversales: Digitalización y Sostenibilidad
  • Los «comunes» : Itinerario personal para la empleabilidad I y II.
  • Los módulos transversales, orientación laboral y emprendimiento no se dualizan.
  • Como en los grados básicos, la nota se pone conjuntamente entre el tutor dual del centro educativo y el tutor dudal de la empresa, aunque el profesor es el responsable último.
  • El proyecto intermodular, a diferencia de los grados básicos, sí indica que tendrá carácter grupal («por definición»).

Guía de cómo hacer la didáctica para las oposiciones de Economía (2025)

Guía de cómo hacer la didáctica para las oposiciones de ADE (2025) con la Nueva Ley de FP.

Guía de cómo hacer la didáctica para las oposiciones de OGC (2025) con la Nueva Ley de FP.

Guía de cómo hacer la didáctica para las oposiciones de FOL (2025) con la Nueva Ley de FP.

Guía cómo hacer la didáctica en Procesos de Gestión Administrativa (PGA) para las oposiciones de secundaria en 2025

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