Sobre la suspensión de las oposiciones docentes

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Hoy el gobierno anunció lo esperado, que el estado de alarma se va a prolongar al menos otros 15 días. Si todo va bien las clases se retomarán después de Semana Santa…si no, harán falta otros 15 días más.

Después de un viernes muy tenso esperando noticias, que sindicatos y Ministerio resumieron en que se mantienen las convocatorias...como es lógico sale a la luz la discrepancia entre las CCAA que quieren mantener y las que quieren aplazar (para 2021 o 2022). Todas quieren tomar la decisión por unanimidad, por lo que parece que habrá una sucesión de reunión, tras reunión…que agotará el sistema nervioso del opositor que esté pendiente de cada comunicado.

Porque la curva está así ahora mismo

Y todo el mundo es plenamente consciente de que esto va a seguir aumentando, y que el pico llegará probablemente el 11 de abril, y a partir de ahí otro mes y medio hacia abajo…hasta que llegue a junio.

Es decir, no deberían cambiar las posturas en varias semanas, por lo menos hasta mediados de abril, es difícil que mejore mucho la curva y las CCAA que quieren suspender o aplazar cambien de idea, y las que piden mantener son conscientes de que hasta finales de mayo no habrá relativa normalidad.

Lo racional sería que se mantuviera unas semanas la postura del Ministerio de «hay acuerdo entre las CCAA en que se mantienen por el momento las oposiciones» (aunque el mensaje debería ser «no hay unanimidad en paralizar las oposiciones»). Pero por supuesto estoy suponiendo que nuestra clase política es racional y quizá sea mucho suponer.

Después, tenemos como siempre la presión de los distintos grupos de interés:

  • Opositores interinos que ven peligrar su puesto de trabajo si no sacan las oposiciones y no confían en sus posibilidades en la oposición.

Es habitual la presión de este grupo por pedir un acceso diferenciado, pruebas no eliminatorias o la plaza consolidada de forma directa. Así en 2018 hubo muchas movilizaciones y ruido, intentando impugnar sin éxito las oposiciones en muchas CCAA.

Se acabó el ruido (agosto de 2018)

Este año como era de esperar no hubo movilizaciones previas, uno de los motivos fue que en 2018 en secundaria entre un 70- 80% de los que sacaron plaza eran interinos y esto ha ido reduciendo su peso y fuerza convocatoria tras convocatoria. Tras la convocatoria este año de 500 plazas de Economía a nivel nacional, es de esperar que otro 70-80% lograra la plaza y los restantes se convirtirían ya en un colectivo marginal.

Si ahora anunciaran que se aplazan las oposiciones para 2021 o 2022 muchos de este colectivo respirarían aliviados, pero probablemente no sean conscientes de los efectos indirectos asociados.

a) No sería posible un cambio de acceso en estos dos años al estar ya convocadas en algunas CCAA, y el acceso es por RD nacional en BOE.

b) Se duplicaría la competencia por los que están acabando el master en estos meses (de hechos habrá nuevas incorporaciones a las convocatorias por la suspensión, de muchos opositores que les daban el título en mayo) y los que lo harán el próximo año. Al final, nos guste o no, opositar es como su nombre indica competir, y nuestro nivel es relativo en función del nivel del resto.

  • Opositores interinos o no, que confiaban en sus posibilidades, se estaban preparando en serio, pero la situación actual les ha superado.

Cada año tengo opositores que aprueban en circunstancias personales muy difíciles:

Algunos testimonios son incluso sobrecogedores

Estos opositores probablemente vieran con alivio que se suspendiera hasta septiembre como están pidiendo algunos sindicatos y CCAA. Recordemos que no es raro que se haya hecho durante el curso docente, en Madrid creo recordar que ya pasó un año en septiembre, en Cantabria este año está previsto que la segunda prueba fuese de septiembre a diciembre y en Cataluña 2018 empezó el proceso el 14 de abril con el examen práctico.

  • Opositores interinos o no, que han logrado incluso aumentar el ritmo de estudio estas semanas de cuarentena y prefieren que se mantengan las fechas previstas.
  • Academias y preparadores.

Desde el punto de vista económico lo que más les interesaría sería la opción de retrasar hasta junio de 2021 los exámenes (convocando primaria y secundaria juntas a nivel nacional). Aumentarían considerablemente sus ingresos tanto por los opositores que se mantendrías un año en la preparación, como por las nuevas incorporaciones. Además si lamentablemente nos vemos abocados a un escenario de aumento del paro como en 2008 (esperemos que no), esto aumenta la preferencia por opositar a un empleo en el sector público. La competencia por una plaza docente aumentará considerablemente para 2021 y sobre todo para 2022 (por el requisito del master que muchos empezarán ahora y en septiembre pero no llegan para 2021, pero sí a 2022).

Mi postura personal es que ojalá el 14 de abril se pueda reanudar la actividad docente en los centros (como muy tarde el 1 de mayo) y a 20 de junio (con mascarilla o sin ella), se recupere la normalidad. El discurso ayer de Pedro Sánchez fue muy claro en ese aspecto, vamos a tener que acostumbrarnos (mientras no haya vacuna) a trabajar «normalmente» con «medidas preventivas» y esto será ir a clase, a trabajar, a un partido de futbol, o a una oposición.

Casi 50.000 visitas en dos días…y la ministra no me coge el teléfono

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Después de una mañana de mucha tensión esperando noticias sobre las oposiciones….veo que el blog ha tenido casi 50.000 visitas estos dos días…me escribe mucha gente muy desinformada…las redes sociales son un potente instrumento de comunicación, pero también de desinformación…

Algunos, hasta me piden que hable con la ministra…

(Actualización 15:05) Novedades Oposiciones docentes 2020

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Hoy a las 12:30 se reunía en Ministerio de Educación con los sindicatos para tratar el tema de las oposiciones docentes 2020.


La primera información que se publica desde esa reunión es de UGT Madrid, la convocatoria se publicará y se esperarán acontecimientos.

Actualización 14:45

Canarias que apuesta por no convocar ha sacado una nota de prensa.

En resumen:

Dice que no hay unanimidad entre las CCAA y que unos quieren convocar, y otros retrasarlo para 2021 o 2022.

Actualización 15:05

Ministerio a ANPE en la reunión de hoy:

Sentencia TJUE sobre estabilidad interinos

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Mañana hay una reunión Ministerio Educación con los sindicatos, pero por el punto del día se ve solo informativa, las medidas se tomarán entre todas las CCAA el día 25 de marzo.

El post de ayer ha tenido casi 20.000 visitas

y no paran de llegarme correos y mensajes pidiendo mi opinión sobre lo que pasará el día 25.

Entiendo que la gente está muy nerviosa, pero no queda otra que esperar acontecimientos y noticias oficiales.

Algunos sindicatos están pidiendo retrasar a septiembre los exámenes del 20 de junio , yo creo que el Ministerio de Educación y las CCAA tienen que recobrar la normalidad cuanto antes una vez pasada la cuarentena, y hasta el 15 de mayo hay plazo para sacar las convocatorias en las CCAA que faltan (Madrid, Andalucía…)…por lo que no tiene sentido retrasar lo que no es necesario retrasar, ya tienen bastante que coordinar: EBAU, FCC, etc..

Como siempre esta decisión cada uno la juzgará según su situación personal, el interino que no estudia en serio deseará que las suspendan hasta 2022 o 2024…pero esto hunde al opositor que ha dejado su trabajo en el sector privado para prepararse en serio …si no tienes hijos y puedes aprovechar estos días para estudiar te vendrá mejor cuanto antes…si estás encerrado con más de 2 niños en casa….

Hoy está causando mucho revuelo entre los interinos de educación la esperada sentencia del TJUE (Tribunal de Justicia Europeo) sobre la estabilidad de los interinos:

Comentarios:

  • Pasa la bola a los tribunales nacionales…que cada juez dictamine…es decir, va para largo…no paraliza ni cambia nada de las OPEs.
  • Tiene poca aplicación a educación, está referida a sanidad a la que nombra continuamente en el fallo.

25M Reunión nacional para decidir sobre las oposiciones de educación

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El 25 de marzo tendrá lugar una reunión de las CCAA con la Ministra de Educación para decidir qué se hace con las oposiciones docentes previstas para junio de 2020.

«Dadas las cambiantes circunstancias y la celeridad en la toma de decisiones, hay temas de relevancia común a todo el territorio español que se están dirimiendo de manera conjunta y única entre todas las Comunidades Autónomas: Oposiciones, EBAU, Prácticas FP, Calendario y Evaluaciones de Diagnóstico. Todo ello se terminará de concretar el próximo miércoles 25 de marzo, tras la reunión con la Ministra de Educación. Adelantaros ya que la Junta de Personal Docente tendrá una nueva videoconferencia ese mismo miércoles por la tarde con la Consejera, donde nos dará traslado de lo acontecido por la mañana. Sí podemos adelantar que hay un acuerdo de suspender este año las evaluaciones de diagnóstico tanto de 3º y 6º de primaria como de 4º de ESO.»


«Respecto a las OPOSICIONES, como en todo lo anterior, se tomará en los próximos días una ÚNICA decisión para todas las CCAA en una reunión que tendrá lugar entre todos los Directores Generales de Personal Docente y el Secretario de Estado».

Sobre el envío de cómics y la novela «La otra clase de Economía»a los que lo han comprado, se enviarán a partir del lunes 23 de marzo.

Sobre el envío del lote de libros a los IES (Economía 4º ESO, Economía 1º BCH, IAEE primer ciclo, Economía de la Empresa 2º bachillerato, novela «La otra clase de economía», novela «Alicia en el país de la economía y los cómics), la producción sigue su curso, y esperamos tenerlos para abril, pero no los enviaremos a los centros hasta que termine el estado de alarma, calculo que el envío será a partir del 15 de abril.

Pedir muestra gratuita del lote de libros

¡Novela y cómics ya en envío!

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Me acaban de llegar los primeros ejemplares impresos de mi novela «La otra clase de Econonomía» y la edición conjunta de los 6 cómics de Economía en 1/2 hora.

A los que ya los adquirieron en preventa, empezamos a enviarlo hoy, por lo que es de esperar que llegue antes del viernes. A los profesores que han solicitado el lote de muestra, les llegará a mediados de abril con el resto de los libros de texto y la novela de Anxo Penalonga («Alicia en el país de la economía).

Novela  para todos los públicos, aunque diseñada especialmente como lectura para los estudiantes de Economía de 4º ESO o 1º Bachillerato.

El libro narra la historia de una recién nombrada profesora sustituta de Economía, que a lo largo de 17 relatos va explicando en relación con situaciones reales de sus alumnos, conceptos y autores de Economía y además de forma transversal: igualdad de género, respeto a la diversidad, educación financiera, sostenibilidad medioambiental, etc. Se incluyen además en cada capítulo sugerencias de enlaces para ampliar conocimientos, y preguntas para el debate en clase.

«Ruth siempre quiso ser docente de secundaria, por lo que no duda cuando le surge la oportunidad de sustituir a una profesora de Economía de baja maternal. Pero lo que se encuentra es muy diferente a lo que esperaba.

.A través de las dieciséis semanas que dura la sustitución, el lector se sumerge en el fascinante y complejo mundo de un aula de secundaria, a la vez que se recorren conceptos, historias y autores económicos.»

Las ilustraciones son de Carlos Calvo, coautor de la serie de cómics Economía en 1/2 hora.

En cuatro semanas tendremos también disponible la traducción al inglés, pero se podrá comprar solo en ebook.

Los derechos de autor van destinados a la fundación «El sueño de Vicky» , que recauda fondos para la investigación contra el cáncer infantil.

La he elegido porque me ha gustado lo concreto de sus campañas:

… Descargar 3 capítulos de la novela de muestra …

Comprar novela y cómics en la tienda

Descarga guías didácticas por CCAA

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El 5 de febrero anuncié el proyecto de realización de Guías didácticas adaptadas a la legislación de cada CCAA para cada uno de nuestros nuevos manuales.

Un mes más tarde, y a un mes de enviar los lotes de los 4 libros de texto+2 novelas + cómics Economía a los centros que lo han solicitado…vemos en el documento compartido que hay 50 enlaces en azul disponibles para la libre descarga.

Enlace a documento para descargar guías didácticas

Antes de acabar abril, enviaremos un lote con los libros de muestra a distintos institutos. Serán Economía de la EmpresaEconomía 1º BachilleratoEconomía 4º ESO e IAEE primer ciclo ESO. También irán mi novela y la de Anxo Penalonga, así como la colección de cómics Economía en 1/2 hora.

Evidentemente no tenemos los recursos de las multinacionales, que envían miles de muestras a todos los centros y tienen hasta comerciales que visitan a los profesores.

Por eso hemos ido compartiendo una gran parte de los libros a medida que los íbamos haciendo, para que el profesor que tenga interés en usar nuestros materiales los vaya conociendo.

Entonces, vamos a poder enviar al menos 200 lotes completos, que enviaremos a los IES que se comprometan a poner como libro de texto obligatorio al menos uno de ellos o Cultura Emprendedora de Andalucía. Nos gustaría poder enviar a todos, pero nuestros recursos son muy limitados y tenemos que limitarnos solo a los que prescriban al menos un manual.

Los que deseen recibir la muestra con esa condición, pueden ir reservando su pedido en el siguiente formulario.

Enlace a formulario

Retraso LOMLOE y estado de alarma

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Estamos viendo ya una de los efectos inmediatos del estado de alarma en la suspensión de plazos administrativos de la Ley PAC de 2015, que es la suspensión del plazo de matriculación en las oposiciones gallegas que se publicó ayer en el DOG. No se suspenden las oposiciones, se suspende solo el plazo para apuntarse hasta que termine el estado de alarma decretado hoy (entonces se reanuda el plazo).

El 4 de marzo escribí un post sobre Economía en la LOMLOE,

Enlace a post Economía en la LOMLOE

La consecuencia obvia es que si ya comentaba en dicho post, que los plazos eran ajustados para aprobarla antes del inicio de curso, ahora con la suspensión de plazos y paralización de Cortes, va a ser imposible.

No obstante, no hay que confiarse y continuar movilizándose para evitar la marginación en la nueva ley.

Enlace a CEAPES

22 Vídeos ejercicios para Economía 4º ESO y Economía 1º Bachillerato

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Ante la necesidad de planificar las próximas dos semanas de clase no presencial y después de la buena acogida de los 50 vídeos de ejercicios para la selectividad, voy a hacer un recopilatorio de vídeos de ejercicios explicados paso a paso de Economía de 4º ESO y Economía 1º Bachillerato hechos por Luis Martínez Sirera en pizarra de cristal.

Ejercicio Balanza de pagos

Ejercicio 1 cálculo de inflación

Ejercicio 2 cálculo de inflación

Ejercicio Contabilidad Nacional

Ejercicio cálculo de la Renta (Contabilidad nacional)

Ejercicio cálculo variación del PIB




Ejercicio cálculo del consumo (Contabilidad nacional)



Ejercicio Teoría de juegos

Ejercicio equilibrio de mercado

Ejercicio 1 Elasticidad de la demanda

Ejercicio 2 elasticidad de la demanda

Ejercicio producción total, media y marginal

Ejercicio 1a eficiencia técnica

Ejercicio 1b eficiencia económica

Ejercicio 2a Eficiencia técnica

Ejercicio 2b eficiencia económica

Ejercicio 1 ingresos y costes

Ejercicio 2 ingresos y costes

Ejercicio 1a frontera de posibilidades de producción

Ejercicio 1b frontera de posibilidades de producción

Ejercicio 2 a frontera de posibilidades de producción

Ejercicio 2b frontera de posibilidades de producción

Economía de la empresa: vídeos para preparar la selectividad desde casa

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Ante la suspensión de clases en todas las CCAA, recordar que en la web ebaueconomia.com tengo explicados en vídeo los principales ejercicios de Economía de la Empresa de la EBAU/EVAU/selectividad

enlace a ebaueconomia.com

El vídeo del modelo de Wilson acumula 23.000 visitas:

Enlace para descargar el ejercicio

Actualización sábado 14 de marzo:

He hecho un rudimentario índice para que sea más fácil encontrar los vídeos.

Vídeo Ejercicio EBAU VAN paso a paso 1 y 2 . ……………………………………………Descargar ejercicio:

Vídeo Ejercicio EBAU producir o comprar paso a paso 1 y 2 ……………………….Descargar ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Andalucía producir o comprar paso a paso 1 y 2……….Descargar ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU punto muerto paso a paso 1 y 2 ……………………………….Descargar ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Andalucía Balances pasos a pasos 1 y 2……………………Descargar ejercicio

Video Ejercicio EBAU Andalucía VAN y Payback paso a paso ……………………..Descargar ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Punto Muerto Murcia paso a paso.………………………….Descargar el ejercicio

Video Ejercicio EBAU Andalucía Productividad Global paso a paso.………….Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Andalucía Productividad Global II paso a paso. …….. Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Andalucía Rentabilidad paso a paso………………………Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Andalucía punto muerto paso a paso.…………………...Descargar el ejercicio

Video Ejercicio EBAU CyL Rentabilidad vídeo 1, 2 y 3.…………………………….Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Van y Pay Back vídeo 1……..………………………………….Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Análisis de balances 1, 2 y 3…………………………………Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio EBAU Modelo Wilson …………………………………………………..Descargar el ejercicio

Vídeo Ejercicio explicación balance completo 1, 2, 3, 4, 5 y 6…………………Descargar ejercicio en manual

Vídeos Explicación balances:

a) El patrimonio: el balance

b) Activo corriente

c) Activo no corriente

d) Neto y Pasivo

Ejercicio EBAU Producir o comprar:

a) Vídeo explicación teórica

b) Vídeo ejercicio

Ejercicio EBAU Productividad:

a) Vídeo explicación teórica y ejercicio

Ejercicio EBAU Productividad global:

a) Vídeo ejercicio productividad global

Ejercicio EBAU Umbral de rentabilidad

a) Vídeo Explicación teórica y ejercicio modelo

b) Vídeo Ejercicio EBAU paso a paso en 2 vídeos.

Ejercicio Modelo de Wilson EBAU

a) Explicación completa en 3 vídeos con ejercicio modelo : 1 , 2, 3.

b) Vídeo Ejercicio modelo de Wilson EBAU