Uno de mis post más visto fue el escrito con motivo de la oposición de Economía de 2015 en CLM, allí comentaba en directo, cómo en la convocatoria salía una cosa…y después el tribunal una semana antes avisó de lo contrario. Antes, significa que los opositores al salir del acto de presentación, que es pasar lista y enseñar el DNI…se encontraron las hojas colgadas fuera….es decir, sin más explicaciones…
En ese año, en la convocatoria eran “orientaciones” (o más bien “desorientaciones”)…este año ya se suponía que no…¿pero quién se fía conociendo los precedentes?
Por fin, hace un momento (¡¡¡a 4 días del examen!!!) salen los criterios…
Ayer un terremoto de tuits con este hashtag inundó los twitter docentes
¿Cuál fue el origen de esta tempestad?
El debate organizado por el Banco Sabadell entre Toni Nadal y David Calle
Pero realmente estos debates para pseudo-analizar la realidad educativa, no los suelen ver los docentes… además de que no tienen tiempo a final de curso, una cosa es que a los bancos les quede bien “la foto” de que les preocupa la educación…y otra el contenido de estas promociones sirva para mejorar el sistema educativo…y otra que los protagonistas acaben creyéndoselo…
Es normal que uno “se suba” si comparte escenario con Toni Nadal en un plató…y si continuamente le demandan medios para actos públicos que tienen que ver con la educación.
Sobre David Calle, admiro su modelo de negocio, me parece que su aportación ha sido y es excepcional , genera una gran externalidad positiva y me hago una idea de todo el trabajo y sacrificio que tiene detrás. Los medios necesitan ejemplos mediáticos y él está de forma merecida en el sitio adecuado en el momento adecuado.
Si no hubiera escrito esos dos tuits, no habría sufrido la tormenta que ha sufrido…porque ningún docente habría visto el vídeo…y menos habría enfatizado su comentario sobre las quejas…Pero el error no ha sido tanto los tuits..como las respuestas a las respuestas de los tuits!
Me encuentro todos lo días personas que me “explican” cómo debería ser el sistema educativo público español en base a su experiencia en él (hace 25 años…) …o la de sus hijos…o la del colegio de sus hijos…y tienden a dar recetas mágicas generalizando sus experiencias… ¡Qué fácil sería solucionar la complejidad del problema educativo en 3 minutos con la ideas tan claras! ¡Pero es que es todo tan complejo!!
Que esto se haga en una tertulia, o un spot encubierto de educación de un banco, no es nada nuevo…pero escribir estos dos tuits a mediados de junio…con la carga de estrés y exigencia que tienen cualquier docente de centro público…es una total imprudencia si el tuit se hace viral.
El segundo error de David Calle.
¿Gratis? Es un modelo de negocio. No tiene nada de malo…no hay que avergonzarse ni ocultar la realidad.
¿Sacarse una ingeniería? Que intente sacarse la oposición de secundaria piensa la mayoría…a ver si el sistema nervioso le aguanta hasta las navidades… He tenido opositores verdaderamente brillantes…que a los tres meses han abandonado las oposiciones porque no soportan la carga de presión de la incertidumbre sobre el sistema nervioso que suponen las oposiciones educativas.
En twitter hay un % de usuarios (sí, incluso entre los docentes) de una agresividad enfermiza, malas formas y absoluta falta de educación y empatía.
Es humano que a uno le duelan esos comentarios..pero contestarlos con otros tuits no bien reflexionados aumenta la indignación del usuario medio..es echar más gasolina…..y la hoguera se enciende más… al final en twitter muchos usuarios no ven las respuestas en las que te han insultado..pero sí ven tus contestaciones y les parece totalmente fuera de tono…y eso puede afectar a tu imagen.
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Consejo para David Calle
Entiendo que estés afectado, porque es muy duro e injusto soportar esa “jauría irracional de twitter” . Yo lo relativizaría, cuando pasen unos días te darás cuenta que ha tenido mucha menos importancia de la que parece. Tus usuarios/clientes te seguirán admirando…y los docentes que te ven como pseudo-docente te siguen viendo igual que antes…No creas que es un % alto…pero sí muy presente y activo en las redes sociales. Más o menos un 30% de los docentes reales les molesta que se pongan ejemplos de docentes alejados de la realidad (un 10% lo muestran con agresividad como has visto estos días) y al otro 70% le es totalmente irrelevante…
Tú público objetivo no son los docentes de escuela pública…provocar su rechazo no va tener consecuencias sobre los usuarios de unicoos y de tu academia, pero sí sobre encargos de administraciones públicas y empresas privadas. Lo de este fin de semana no es irreparable ni mucho menos, pero sí una lección para todos de la irracionalidad de la conducta humana y de cómo gestionar la jauría de twitter.
Me alegro mucho por los opositores navarros que están bien preparados y han trabajado muy duro…pero ¿es serio aumentar a estas alturas de junio las plazas convocadas en un % tan alto?
De 6 a 11 es un 83% de aumento de plazas convocadas…que para 122 opositores inscritos tenemos:
Ratio de 11 opositores por plaza.
Ratio real de 1,1 opositor bien preparado por plaza.
En Madrid los opositores escribirán el examen con un papel de calca, y podrán llevarse su copia a casa (en Cantabria se habló hace meses de una medida parecida, no sé si se implantará finalmente).
Por supuesto, cada uno tiene su derecho a recurrir a los tribunales para defender sus derechos, pero es llamativo el procedimiento de que un despacho de abogados abra (¡y facture!) una burbuja de procedimientos legales sin una sólida base jurídica, que no para de acumular fracaso tras fracaso. Y acumulará costas y costas.
Y entre tanto, mucha intoxicación informativa para hacer crecer la burbuja legal (¡y la factura legal!) , como la nota publicada el domingo que daba a entender que la audiencia admitía las cautelares….
pero no era cierto…admitía a trámite la petición, que no es lo mismo.
Hace unos días ya expliqué..que prácticamente se admite todo…una cosa es admitir a trámite la petición y otra admitir las cautelares… yo pido que cautelarmente se paralice la oposición…y eso se admite a trámite…no es lo mismo que se admitan las cautelares y se paralice la oposición.
¿A quién ha favorecido este ambiente intoxicado?
Al despacho que factura cada minuto, kilómetro y hoja.
Al que es capaz de aislarse y mantener nervios de acero mientras otros se desesperan con cada “me han dicho”.
Al que no quiere estudiar y se entretiene estos meses en los que el resto está estudiando, regocijándose con la idea de la cara que se les va a quedar a los que están estudiando cuando la Audiencia paralice todo…”ya os lo dije…era fraude de ley…”.
¿Y cómo es posible que muchos entraran esta burbuja jurídica de factura imprevisible?
El efecto grupo cerrado de facebook.
Compartir las mismas opiniones, con la misma gente, de forma continua, uno acaba convencido de que su argumento es el único razonable posible, y si los tribunales no le dan la razón es por una conspiración gobierno-jueces-sindicatos… a todo el que no esté de acuerdo se le hostiga…se le excluye…¡y se le pone no gusta enfurecido en sus opiniones!
Estrategia
Hay interinos que no creían en la base jurídica, pero ante lo beneficioso de la posibilidad remota que prosperase se han sumado. Igual ha pasado con la huelga indefinida, ha sido aprovechada (con inteligencia) por muchos interinos andaluces para estudiar el doble encerrados en sus casas. Te reconocen que la huelga no tiene sentido…pero la aprovechan para aumentar su posibilidades de aprobar encerrados en casa.
Desesperación
Hay un % de interinos que por sus motivos concretos, no se han visto capaces de hacer el sacrificio para prepararse bien. Conozco casos que se han esforzado mucho, han estado cerca de sacar la plaza varias veces y se han rendido…y otros casos que han entrado en listas sin conocer ni siquiera el título de ninguno de los temas… y cuando se enteran de lo que hay que estudiar….(“¿pero tú estudiaste todo eso..?” sí…y con 2 bolas…y trabajando de interino…”pero es que yo tengo X años”…sí y cada año hay opositores de X+Y años…con Z dificultades más, que se sacrifican y sacan la plaza) …y entonces ni se plantean arrancar… Estudiar, se tenga 24 o 54…es muy duro.
Cada caso es un mundo, pero la diferencia está entre el que luchan por su destino sabiendo la cantidad de plazas que van a salir estos 4 años y el que se rinde, y entonces se pasa el día en facebook indignado por la conspiración sindicatos-gobierno-jueces…y criticando al que no comparte el pensamiento único de ERE colectivo. Yo he sido opositor sin experiencia, he sido interino, he sido opositor interino….y estaba “acojonado” estudiando para no perder mi posibilidad de trabajar de profesor, y pensando qué haría con mi hipoteca a 30 años….pero era perfectamente consciente de cuáles eran las reglas de juego vigentes, y que cuanto más nivel tuviera en la fase de oposición, más posibilidades de conseguir mi objetivo. Y como yo, la mayoría de los cientos de profesores funcionarios que estarán en los tribunales en una semana, que para obtener sus plazas de funcionario han tenido que hacer innumerables sacrificios personales y familiares… y estaban también muy “acojonados” mientras eran interinos y trabajaban , cuidaban de su familia y estudiaban.
Sea por el motivo que sea, en épocas de desesperación, se acude a soluciones mágicas ….y después llegan las facturas y los lamentos.
Como comenté hace unos meses…este ruido es habitual todos los años, este año ha sido más fuerte y persiste por la intoxicación mediática interesada, cuánto más ruido…más desinformación…más se factura.
Ruido que no salía
Ruido que se impugnaba
Ruido que recortaban las plazas
Ruido que se alteraba el orden de las pruebas
Ruido cambios en las pruebas prácticas…
Ruido que el juzgado la paraliza….
Mucho, mucho ruido….
Pero con la convocatoria empieza la cuenta atrás…y ahora empieza el ruido de papeles:
Papeles que se entregan
Listas de admitidos
Sentencias y costas judiciales
Papeles de exámenes
Y….listas de aprobados….
Y de nuevo un gran silencio…hasta que vuelve el ruido en octubre de 2019….
Hay opositores que en este ruido…pierden más de dos horas al día los últimos meses….(“me han dicho”….foros, facebook, wasap..saltar de web en web…) y otros que se centran en lo que realmente les da opciones: estudiar en silencio con el móvil apagado.
Hoy han salido los tribunales en Andalucía (¡al fin!). El problema de sacar todo con poco margen es que suele aumentar el nerviosismo de los opositores ( ¡y tribunales!)…y los plazos para recurrir y abstenerse de los tribunales es más ajustado.
Cuando salen los listados, siempre hay polémica, porque suelen aparecen en varias especialidades docentes que son o han sido preparadores, particulares o en academias. Esto es totalmente normal de inicio, el paso siguiente es que estos profesores solicitan la abstención.
Ya comenté en 2011, que si algo suele caracterizar a las oposiciones de secundaria es su limpieza y la rectitud y decoro con los que actúan los miembros de los tribunales.
En 2016 en Andalucía pasó algo parecido, ardieron foros y redes sociales comentando que éste o aquel miembro del tribunal preparaba o había preparado…después estos miembros ya no salieron en las listas definitivas. Evidentemente es absurdo arriesgarse a perder tu plaza docente por una incompatibilidad así, hayas estado de alta en una academia , o por tu cuenta en la seguridad social como autónomo (como es mi caso), o incluso si has cobrado en negro….al final todo se sabe….y arriesgarte a una denuncia con una prueba mínima de un wasap, correo electrónico, captura web….y te fulminan con un expediente y pierdes la condición de funcionario. Hay con cosas con las que no se puede jugar, y es con la objetividad del proceso de selección y el sacrificio de miles de opositores.
Dicho esto, porque me preguntan mucho cómo está la legislación, lo comento:
La convocatoria de Andalucía nos dice que no puede estar en el tribunal el que haya preparado los últimos 5 años (es lo habitual en todas las CCAA):
Es decir, ante todo tranquilidad, de las listas definitivas de tribunales saldrán todos los que hayan colaborado o preparado a opositores, tanto si están dados de alta o no…nadie en su sano juicio se arriesga a perder su plaza de funcionario cuando puede aparecer un correo electrónico, o un wasap, o un simple testimonio…que lo delate. Los preparadores serios que se dedican a esto, ya tienen el tema legal bien atado antes de la convocatoria para tener la abstención, los que no lo tienen atado lo racional es que prefieran una confesión a hacienda y una pequeña multa (ahora tiene el inconveniente que ya no puedes ser Ministro de Cultura) que un expediente disciplinario, que les apartaría sin duda de la función pública para siempre.
El Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León rechaza las medidas cautelares de suspensión de las oposiciones y en su auto deja ver lo que contestará a la impugnación de las oposiciones docentes. Lo previsible es que estos mismos razonamientos se repitan en una CCAA tras otra…
Es importante el punto tercero del auto, que ya adelanta la respuesta ante la impugnación de la oposiciones, la consolidación de los interinos es contraria a la legislación y vulnera el principio de mérito y capacidad.
El auto refuerza el informe jurídico de la abogacía del estado sobre las convocatorias y el RD de acceso y lo que comenté en otras ocasiones: la convocatoria no es impugnable con el marco jurídico actual, la opción desde mayo del año pasado, era conseguir una ley expresa para ello.
Y…afortunadamente, no les imponen costas a los interinos en esta CCAA…
RT @LeanGaribaldi: Pobre Islandia, está casi eliminado del mundial. Solo les queda su rica cultura, economía estable, calidad de vida, 1% d… 4 hours ago
