Desabastecimiento y precios máximos

La semana pasada, con motivo de un artículo sobre los controles de precios en Venezuela,  El País (citando a Mankiw) nos ilustraba con una gráfica en la sección de internacional, lo importante que es que la Economía se estudie de forma obligatoria por todos los alumnos de la ESO (¿se conseguirá algún día?).

 

 

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Enlace al artículo

DINARU: Jóvenes emprendedores en la educación financiera

En poco tiempo oiréis hablar mucho de DINARU.

En mi ponencia del lunes en Zaragoza hablé del debate entre educación financiera y asesoramiento genérico. No son excluyentes por supuesto, pero cada vez más expertos y administraciones creen que educar financieramente no es suficiente y las administraciones deben proveer al ciudadano de un servicio de asesoramiento financiero gratuito y objetivo.

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¿Es más realista asesorar que educar financieramente?

La FSA británica, en la que se inspira nuestro Plan de Educación Financiera (CNMV-Banco de España) hace ya unos años que dio el salto a ofrecer a sus ciudadanos este asesoramiento.

Pues mientras los expertos se debaten entre la una y la otra, dos jóvenes españoles (Alfonso y Jordi) han revolucionado el tema con la creación de una plataforma (DINARU) que se adapta a tu situación (ingresos y gastos) y de una forma automática y segura te educa y asesora. El ahorro medio por persona lo cifran en 100 euros mensuales.

Merece la pena ver este vídeo de presentación, es un buen ejemplo de iniciativa emprendedora para las aulas:

La próxima semana dedicaré más atención a esta interesante iniciativa

 

Mi ponencia de Educación financiera de Zaragoza

Después de un lunes muy atrejeado con viaje de vuelta y muchos temas pendientes, cuelgo mi presentación del lunes en IBERCAJA. Espero que os guste.

En mi ponencia, orientada a docentes de Economía de secundaria,  intenté transmitir mi experiencia estos intensos cinco años de Educación financiera en España e intentar ayudar a definir qué papel debemos desempeñar en todo este proceso.

Sobre hombros de gigantes…

Newton enfatizaba la importancia de la construcción del conocimiento colectivo afirmando que todos nos apoyamos en la aportación de predecesores brillantes (“Sobre hombros de gigantes”). En nuestra especialidad estos gigantes tienen un nombre y una cara concretos.

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En gran parte, he de reconocer que mi viaje a Zaragoza era una excusa para conocer a Fernando Mur (Ecomur.com) y Tomás Guajardo (Ecobachillerato.com), maestros y pioneros del mundo virtual de nuestra especialidad. ¡Cuánto les debemos!

Mañana pondré en el blog mi presentación de Zaragoza, pero hoy antes de emprender mi viaje de vuelta a casa, quería agradecer a los compañeros docentes de Aragón el cariño y afecto con el que me habéis recibido.

Destacar también que he podido ver de cerca la impresionante labor que está desarrollando la Asociación de Docentes de Economía de Secundaria de Aragón (ADESDAR).  Si eres profesor de Economía de Aragón (pública/privada/concertada) te recomiendo que contactes con ellos lo antes posible.

El lunes ponencia en Zaragoza

Llevo unos días muy ajetreado, entre los exámenes de 2º de bachillerato  y las noticias sobre las oposiciones de secundaria en Andalucía y, la verdad es que no he parado.

Evidentemente con toda esta incertidumbre los que más sufren son los opositores y sus familias, pero los preparadores acabamos también de los nervios con tanta falta de seriedad y de planificación.

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Enlace al acto de Zaragoza de Educación financiera

 

El año pasado como consecuencia de ser Jefe de estudios de 1200 angelitos, tuve que renunciar  a ir todas las ponencias y mesas redondas a las que me habían invitado. Este año voy a hacer el esfuerzo de acudir al mayor número posible, además de que aprendo mucho en estos encuentros, creo que son muy buenas para la docencia de Economía en secundaria. Por lo de ahora estaré el lunes en Zaragoza y el 2 de febrero en Valencia.

 

 

La negociación de Repsol

Hemos estudiado estos días el proceso de negociación:

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La negociación en www.librosdetextogratis.com

Ya habíamos comentado varias veces en clase el conflicto que se desató con la nacionalización en Argentina de Repsol. Finalmente, ambas partes están condenadas a llegar a un acuerdo extrajudicial. Argentina necesita credibilidad para que la inversión extranjera entre el país y a Repsol no le compensa estar años (quizá una década) esperando una resolución.

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La noticia en Expansión

Muy recomendable el artículo que escribió sobre este conflicto Xabier Sala i Martin : No llores por mí Argentina, llora por ti. 

Profesor del MIT y empresario a los 13

Hoy en El Mundo sorprendía este artículo:

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Enlace a la noticia

Desde luego son 13 años muy bien aprovechados…

 

 

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