Las redes sociales como generadoras de nuevos modelos de negocio

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Para mí, mañana termina un curso muy especial: curso 2009/2010 o realmente….

¡ Facebook 1.0 !

Era un usuario muy pasivo del facebook hasta el Financial Congress de junio. Pero no me ha hecho falta  mucho tiempo para darme cuenta de que todo ya ha cambiado.

Son muchos los artículos y post que hablan de este cambio, pero muy pocos los que realizan un análisis profundo del mismo desde el punto de vista social y empresarial.

En más de una ocasión he sugerido visitar  http://www.elgadgetdelasemana.blogspot.com/,   pero el post de ayer de Eduardo Elorriaga sobre redes sociales y transformación social-económica es imprescindible.

«Nuestras expectativas sobre la revolución social media van mucho más allá, refiriéndonos a la generación de nuevos modelos de negocio basados en redes sociales, donde la información fluye a la perfección y las personas adquieren el protagonismo central de sus procesos de toma de decisiones.»

«El problema nunca son las herramientas, sino el uso que se hace de ellas.»

He hecho un mini-resumen personal del artículo.

Educación financiera en la ESO

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Ya está disponible el vídeo de mi ponencia sobre la importancia de educar financieramente a los más jóvenes (Euskalduna 4 de junio de 2010).

Como sabéis, no soy muy amigo ni de cámaras, ni de vídeos, ni de fotos…

Ahora al verme y escucharme, me siento un poco raro (y no es por el acento gallego como dijo Edorta  🙂  ).

Supongo que vosotros que estáis todo el día sacándoos fotos, vídeos, etc…os veréis de manera más familiar.

Al margen de estas impresiones personales, lo que intenté hacer fue una reflexión sobre la educación financiera en general, y en particular sobre el modo en cómo está cambiando la forma de aprender y  la ineficiencia de algunos planes y medidas.

Enlace para para ver el vídeo de la ponencia (15 minutos)

La nota de corte

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Ahora comienza a funcionar el mercado de las plazas universitarias.

Como siempre decimos los economistas, todo se reduce a oferta y demanda.

Cada facultad ofrece un número fijo de plazas.

Los estudiantes demandáis una plaza en esa facultad.

La nota de corte es el precio que pagáis por entrar en ella. En concreto es la nota que tiene el último estudiante que consigue ocupar la última plaza ofertada.

Si la demanda es muy grande el precio a pagar será muy alto.

Si la demanda es muy pequeña se entrará sin problemas.

¡100% de aprobados en Selectividad!

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En los grupos de Ciencias Sociales hemos logrado un 100% de aprobados.

Lamentablemente, de los compañeros de Ciencias, dos se quedaron a las puertas (4,99, y 4,90). Supongo que ya estarán preparando la solicitud de la segunda corrección.

¡Enhorabuena a todos por vuestro esfuerzo!

En cuanto a las notas de economía, no nos podemos quejar, la media de clase habrá estado por el 7,25.

Emprender en 1/2 hora

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Estamos ya con el tercer capitulo de Emprender en 1/2 hora.

Para explicar el tema del equipo humano, me he basado en Bruce Lee.

¡Carlos está bordando la escena!

Espero que os guste, Carlos y yo nos estamos divirtiendo mucho con este cómic.

La revolución educativa

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En mi muro de facebook, ayer,  Enrique Borrajeros me ha sugerido este programa de Redes.

Como sabéis, Punset, educación emocional, diversidad…son temas que me interesan mucho, y a los que ya he dedicado algún que otro post.

Pulsar para ver el vídeo

Me gusta tomar notas cuando leo libros y veo películas o vídeos.

Por una parte aprendo más al hacerlo, y por otra, cuando comparto algo en el blog, a los que lo leen, no les hace falta ver el vídeo entero para saber si les interesa o no el contenido.

Mis notas:

– No nos sirven maestros que sólo destilen contenidos académicos.

– Los maestros deben aprender a gestionar las emociones de sus alumnos.

– Lo que necesita un cambio radical es la formación de los profesores.

– El siglo XXI requiere educar nuevas habilidades.

– En el I.E.S. Ribot, un 60% de los alumnos procede de países diferentes.

– El trabajo del profesor si no es vocacional es el peor trabajo.

– Los profesores son educadores en un sentido amplio del término.

– Los profesoren se lamentan de que falta el apoyo de los padres.

– Chicos muy jóvenes cargan con una gran mochila emocional.

– Tienen un equipo de mediadores (alumnos y profesores) para resolver conflictos.

– Tengo 4 nietas (Punset) y nadie les ha enseñado a estar atentas o concentradas.

– La repetición crea caminos neuronales que libera parte de la mente para facetas creativas.

– ¿Qué diablos puede hacer un profesor tradicional en un aula tan compleja?

– Antes faltaba mucho a clase, ahora vengo a menudo.

– Hay que aprender de la diversidad y no olvidad que tenemos aspectos comunes.

– No debemos olvidar la empatía y la compasión.

– Tenemos más cosas que nos unen que cosas que nos dividen.

– La educación ha de abarcar cuerpo, mente y conciencia.

Y terminó la PAU

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Ufff!!! ….por fin!!!!

Como era previsto exámenes muy asequibles.

Habéis visto que he acertado, han metido en los dos balances «las cuentas raras»: fondo de comercio y propiedad industrial.

Ahora , paciencia…y a esperar al 23 de junio, en el que podréis conocer las notas por internet.

Hoy me ha gustado mucho este artículo de El País,«Los emprendedores«, en el que se entrevista conjuntamente a tres destacados emprendedores:

Carlos Barrabés, José María Castillejo y Zaryn Dentzel.

De Zaryn Denzel (creador de Tuenti) ya hemos hablado en otras ocasiones. Es simpática su manera de llegar a la entrevista:

«La imagen de estos tres fundadores de empresas innovadoras dista mucho de la del típico empresario. Ni rastro de trajes ni de corbatas. Zaryn Dentzel, estadounidense que creó en 2006 la red social Tuenti, llega en bermudas y chanclas directo de Boston»

Todo el artículo es interesante, pero me ha llamado la atención:

«Z. D. Aquí la idea es que el empresario es alguien del que te tienes que proteger porque se va a aprovechar de ti.

C. B. Los empleados tienen que hacer una autocrítica, porque tienden a buscar unos entornos de seguridad excesivos, pero los empresarios también tenemos que hacerla. Muchos se han dedicado en los últimos años a especular. Son tíos con tripa y traje que conocen a alguien en el Ayuntamiento.»

Los emprendedores en pdf

La red de FOL

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Formación y Orientación Laboral es una especialidad de ciclos formativos que comparte muchos contenidos comunes con la especialidad de Economía de bachillerato. De hecho algunos profesores vivimos entre los dos mundos (llevo 4 años dando algunas asignaturas de FOL para completar horario).

Lourdes Barroso ha recomendado los cómics de Economía, Bolsa y Empresa en la Red de FOL. ¡Gracias Lourdes!

¡Profesores en red!

Ya sabía que había muchos profesores de FOL dinámicos e innovadores, pero el ¡descubrir la Red de FOL me ha dejado alucinado!:

¡390 profesores de una misma especialidad conectados en red para compartir conocimiento!


Tu mundo en una servilleta

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Desde pequeño soy adicto a los libros…es rara la semana en la que no paso por la FNAC o la Bertrand y compro 2 o 3 libros.

Me gusta leer de todo: filosofía, sociología, ensayo en general…

Últimamente, como estoy volcado en mi proyecto de compartiendo conocimiento,  la realización de los libros de texto de economía de bachillerato gratuitos y on-line,  me he metido una sobredosis de micro, macro, contabilidad y economía de la empresa…y también de… flash e illustrator.

No he visto nunca nada parecido. ¡Genial!

Está semana un título me ha sorprendido…»Tu mundo en una servilleta» de Dan Roam.

Explica cómo presentar ideas o productos, basándose en un lenguaje visual.

Yo dibujo fatal…bueno siendo justos…peor que fatal!!!  … y este es un libro pensando en los que no sabemos dibujar, pero podemos aprender a comunicar mejor mediante dibujos y esquemas.

Es muy útil tanto para personas ligadas al mundo de la empresa como al de la educación.

En este blog tenéis más información:

Tu mundo en una servilleta, es un manual de pensamiento visual, una herramienta para resolver problemas y para realizar ventas utilizando dibujos. El contenido se estructura en cuatro apartados:

– Introducción al pensamiento visual: se centra en presentar los cuatro pasos del pensamiento visual.
– Descubrir ideas: nos presenta herramientas y formas que nos permitan mirar mejor, ver con mayor nitidez e imaginar más adelante.
– Desarrollar ideas: aplicaciones del pensamiento visual en casos tomados de la empresa.
– Vender ideas: punto del libro en el que sumamos lo presentado con el objetivo de poder realizar ventas uno a uno con cualquier tipo de cliente

Koldo Saratxaga: valores+conocimiento+eficiencia

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Lo reconozco…no sabía quién era Koldo Saratxaga.

¿Un antistema o un partidario del único sistema sostenible?

«Tras años ocupando cargos de responsabilidad en VILLOSA, ETORKI, S. Coop. y UROLA, S. Coop, fué en su época como presidente de Irizar Group cuando cogió fama mundial. En el año 2000, la revista The Economist la consideró como «la empresa fabricante de autobuses más eficiente del mundo». Autor de «Un Nuevo Estilo de Relaciones» y «El éxito fué la confianza», desde K2k Emocionando, S.L., actúa como consejero y asesor en diversos proyectos empresariales, tanto públicos como privados. Es presidente de «gbe-ner elkartea» y profesor en las Universidades del País Vasco, Deusto, Mondragon y Pública de Navarra (UPNA). Así como profesor invitado en el IESE.

Koldo Saratxaga y su estilo de gestión en Irizar son caso de estudio en la Harvard Business School

Cuando llegó al Palacio Euskalduna, es como si el tiempo se detuviera. La sala se llenó de incondicionales y la expectación era máxima.

Me quedé totalmente alucinado por la atmósfera de admiración que desataba al caminar…parecía como si Obama o una estrella del rock estuviera caminando hacia el escenario...

He conocido muchos antisistemas…personas con más o menos carisma que quieren romper o cambiar la cultura imperante…

Pero Koldo es diferente porque lo ha conseguido. Sus organizaciones (eso que nosotros llamamos empresas…) son eficientes, generan beneficios, empleos de calidad y son éticas.

Su mensaje se basa en los hechos y en el ejemplo…y sobre todo en la eficiencia: los recursos son escasos, somos muchos ya sobre el planeta y debemos utilizarlos eficientemente.

Los 20 minutos de ponencia son imprescindibles para cualquier educador.

Pulsar aquí para verla

Mis notas durante la conferencia:

¿Por qué la naturaleza nos ha hecho a todos diferentes y diversos?

Metemos a niños en el mismo saco por fecha de nacimiento…

Nos clasifican por edades, sectores, profesiones…¡Qué tristeza!

Tú,  Aitor como andas con el tema de los niños…¿tendrás que empezar ya a pensar no?

Comprender que cada persona es diferente de la otra ayuda mucho.

Nuestros proyectos se basan en personas, nadie sobra.

Somos las joyas de la humanidad, saca lo mejor que tenga la persona que está a tu lado.

Utilicemos las herramientas, que no nos utilicen las herramientas a las personas.

Soy un forofo perdido del decrecimiento. Hay que volver hacia atrás.

Conectar con la tierra, con la naturaleza, con la vida.

Los niños no pueden vivir en el asfalto y con los sistemas de la información.

Hay 1500 millones de personas que viven con 1 euro.

El mundo dependerá de la energía eléctrica. Se ha puesto de moda  promover la energía: todo dios se viste de verde.

El agua se convertirá en ese gran bien que es, y que desperdiciamos. No tenemos cultura del agua. No tenemos cultura de lo que nos rodea.

Las organizaciones no tienen ningún conocimiento, no se puede ganar un partido de baloncesto sin conocer el resultado del marcador.

No tenemos cultura de compartir el conocimiento.

Las organizaciones tienen que ganar dinero.

El talento no se compra con dinero, se compra con motivación.

Necesitamos organizaciones con conocimiento.

Gerentes y dueños de empresa no distinguen eficiencia y eficacia.

¿Te parece eficiente matar una mosca a cañonazos?

Dirigen empresas…pero no tienen conocimiento.

Tenemos que preparar personas para la sociedad: con valores, que quieran compartir…no personas que sólo saben hacer cosas concretas.

¡Tú, artista!….¿cuántas nucas ves?

Se suelta el mismo rollo predeterminado a personas muy distintas.

Las personas son creativas, emprendedoras e innovadoras por genes.

Todo el mundo que te rodea tiene conocimientos, capacidades  y valores.

Debemos romper con la cultura imperante: debemos poner a funcionar nuestros valores

Yo hablo de eficiencia por encima de todo.

El proyecto debe basarse en las personas, focalizarse en el cliente y ser eficiente.

No me he encontrado ninguna empresa que sea ética…ética con la información, con el respeto, con el medio ambiente…

El que comparte, el que es solidario, tiende a ser más ético.