Posts Tagged ‘debate’

Las habilidades comunicativas de los candidatos

Cada uno tendrá su opinión personal sobre quién ha ganado el debate de ayer, pero fue muy interesante verlo para analizar las habilidades comunicativas de cada candidato y  la forma de expresar sus ideas en relación a lo que querían enfatizar. Recordemos que en el nuevo currículo de FAG, forma parte de la evaluación la exposición pública de los planes de empresa.

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Cañete quería mostrar solvencia y precisión, por lo que  leía gran parte de su intervención, lo que en principio podía ser chocante, pero estaba enfocado a ganar por el rigor de la gestión, de los datos objetivos.

Valenciano apostó por una estrategia más centrada en valores, en las personas y en lo emotivo. No sacaba muchos datos concretos sino cartas personales de seguidores. Poco a poco fue ganando en espontaneidad y capacidad de expresión y logró el objetivo de descolocar a Cañete acusándole de machista.

 

 

Jóvenes en el Parlamento Europeo

Existen muchas iniciativas interesantes desconocidas para la mayor parte de los centros y profesores.

Modelo de Parlamento Europeo

El Modelo de Parlamento Europeo es un programa de debate para jóvenes. Yo lo he conocido porque mi centro, el IES Gil y Carrasco de Ponferrada, un año más ha logrado que una nuestras alumnas de  de 1º de Bachillerato, Marta Álvarez Núñez, haya sido seleccionada para participar en la XII Sesión Nacional del Modelo de Parlamento Europeo, que tuvo lugar en Madrid entre los días 24 y 27 de febrero, y cuya Asamblea General se celebró en la sede del Congreso de los Diputados.

El Modelo de Parlamento Europeo es un programa que organiza anualmente la Fundación San Patricio en colaboración con Caja Madrid, y que brinda a nuestros jóvenes la oportunidad de ser parlamentarios durante unos días. En estas sesiones deberán debatir sobre los temas propuestos, que en esta ocasión son: Redes sociales y privacidad, ¿Cómo evitar la sobreexplotación de los recursos pesqueros?, La energía nuclear, y Política Exterior Común de la Unión Europea a favor de los Derechos Humanos. Ete último ha sido el tema elegido por Marta Álvarez.

Esta vez el acceso a la Sesión Nacional ha sido más complicado que en años anteriores, pues tan sólo 80 estudiantes de toda España han superado el proceso de selección con éxito. Para ello han tenido que elaborar un exhaustivo trabajo de investigación en el que demuestran sus amplios conocimientos en los temas arriba citados.

En esta fase se elegirán los representantes españoles para la Sesión Internacional, que tendrá lugar en Eslovenia en primavera.

 

 

Planeta Zara

Año tras año Inditex nos sorprende con su crecimiento y buen saber hacer. Este documental es imprescindible, una impagable lección de cómo funciona por dentro una de las mejores empresas del mundo .

El lunes en clase, haremos un debate sobre él, para ello, es recomendable que al ver el vídeo vayáis respondiendo a estas preguntas e identificando los siguientes conceptos:

Planeta Zara

En   Cuadernalia.net, hay un  test que ayuda a valorar si habéis asimilado bien los contenidos de este documental.

Planeta Zara

Este documental es imprescindible, una impagable lección de cómo funciona por dentro una de las mejores empresas del mundo .

El jueves en clase, haremos un debate sobre él, para ello, es recomendable que al ver el vídeo vayáis respondiendo a estas preguntas e identificando los siguientes conceptos:

Planeta Zara

En la impresionante   Cuadernalia.net, hay un  test que ayuda a valorar si habéis asimilado bien los contenidos de este documental.

Película: American Gangster

Algunos lleváis semanas insistiendo en que recomiende una película para realizar otro debate en clase.

Elegirla es complicado, ya que  deber ser muy didáctica para la asignatura y también, moderna y actual para que no os duerma el ritmo. Por otra parte prefiero las películas basadas en personas reales, por lo que:

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Podéis leer la ficha de la película en wikipedia:

“Nadie se fijaba en Frank Lucas, el silencioso chófer de uno de los jefes mafiosos negros del centro de la ciudad. Pero cuando el jefe muere inesperadamente, Frank decide aprovechar la puerta que ha quedado abierta en la estructura de poder para construir su propio imperio y hacer realidad su versión del sueño americano. Gracias a su ingenio y a una estricta ética de los negocios, se hace con el control del tráfico de drogas en el corazón de la ciudad, inundando las calles con un producto de mayor calidad a mejor precio.”

Durante esta semana os iré comentando los temas que estudiaremos mediante esta película. El debate será el próximo lunes 23 de noviembre.

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